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宋慕雯瀏覽了一下題型，果然都是簡單直白的那種，比如組詞，造句，修改病句，寫同義詞反義詞之類的，都是很基礎的題目，最後有一道閱讀，倒是有點難度，初具後世語文閱讀文的雛形了。宋慕雯暗暗鬆了一口氣，這些題型資料書上都涵蓋了，而且知識點也都覆蓋到了，宋慕武做完了書上的題目，考九十分是沒有問題的。校長曾經說過，如果兩門都能夠考到九十分，穩能進這個初中。
宋慕雯用了十分鐘就把題目全做完了，又花了幾分鐘檢查了一下，確定沒什麼錯誤之後，就坐在那裡發呆了。
宋慕雯不喜歡考試就是這點，題目太簡單，她想慢點做都不行，做完了就坐在這裡無聊發呆。現在都不流行提前交卷，提前交卷不是實力的表現，反而是對考試的一種漠視的表現。
一個小時才過去四分之一，宋慕雯覺得時間太難熬了。
那監考老師本來還在轉來轉去，看到宋慕雯已經放了筆發呆，又看宋慕雯年紀小，還以為是因為題目難了，做不出來才在那裡發呆呢！作為一名優良的教師，這位老師的職業責任感飈升，走到宋慕雯身邊安慰道：&ldo;這位小同學，不要傷心，這次的題目可能有點難，不過你年紀不大，還有機會的。&rdo;
宋慕雯剛開始還嚇一跳，以為自己怎麼了呢，結果老師這麼來一句，讓她好無語。
宋慕雯低聲道：&ldo;謝謝老師，我知道了。&rdo;
那老師挑挑眉，心裡高興得快要爆棚了，哎呀呀，他真是一位好教師，一位好園丁啊！
就在他準備轉身離開的時候，瞟到宋慕雯的試卷，卻發現已經寫得滿滿的了。
&ldo;你這是……&rdo;
那老師忍不住將試卷抽了過去，將試卷從頭到尾看了一遍，深呼吸了一下才讓心平靜了一些，真是沒想到！竟然全做完了！而且全對！老師特意一個一個題目看，沒有錯的！關鍵是字還寫得很漂亮，很有筆鋒！真是讓人驚訝！
這位老師想起自己剛剛還安慰了這位同學，頓時覺得有些尷尬，自己是自作多情了吧？
老師將試卷還給宋慕雯，還特地看了看宋慕雯的名字，然後記住了。
宋慕雯同學，真是好苗子！看樣子年紀肯定不超過十歲，可是她做題速度這樣快，而且準確率百分百，這樣的苗子好好培養，肯定能夠考上高中，甚至考上大學的！
這位老師被這樣的想法激勵了，一下子變得激動不已了，滿心的激動把剛剛的尷尬化解了。
要不是現在他還在監考，他肯定就要跑去告訴校長了！
對於這位老師的表現，宋慕雯表示很淡定，而且這位老師明顯是好心，所以她也努力顯得低調一些。
當緩慢的鐵塊敲擊聲再次響起的時候，宋慕雯鬆了一口氣，終於過去一堂了！
宋慕雯走出考場，就看到宋慕武滿臉激動地跑過來了。
&ldo;囡囡，怎麼樣？&rdo;
宋慕武兩眼都是亮晶晶的，肯定考得不錯了。
&ldo;恩，挺好的，你呢？&rdo;
宋慕武嘿嘿道：&ldo;我也覺得不錯，因為上面的題目我一看就覺得會。好多都是妹妹給我的那個資料上的，要多些你了。&rdo;
宋慕雯道：&ldo;一家人，謝什麼？太見外了。&rdo;
兩個人出了考場，就看到校長和老師都在等著。
校長和老師都很著急，也不知道學生們考得怎麼樣了。學生們走出考場的精神狀態是不一樣的，有的很高興，顯然自我感覺考得不錯，有些的垂頭喪氣，很明顯不如自己意，而宋慕雯和宋慕武都屬於前者。
看
