第八章【這明顯是一個平行世界】 (第2/3頁)
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整出什麼么蛾子，老老實實的在學校過完四個月參加高考，分數達到提檔線，上個三流大學就會讓父母為之驕傲。因為他以前叛逆，現在懂事了。
甚至他不惹事就是進步，一個人要是走了歪路，止步不前都算好事。
如果他上的是二本泉城大學，父母八成要出去好好吹噓一番。
“你們繼續看電視吧，我回屋了。”經歷過網路時代的梁坤，對有線電視完全不感興趣。能看的節目太少，電影也太老。
梁國徽招手示意他坐下：“你在這裡看會兒電視吧，別影響小爽學習，那樣大家就都不爽了。”
“……”要不是接了任務，梁坤一定不相信他們內心期望著他考上大學。人的潛意識和平時的表現是不同的。
梁坤坐下沒仔細看電影，心裡盤算著：如果我現在努力學習，提高高考成績，再去考足球高水平運動員，能上齊魯大學嗎？
重生才一天，梁坤就有了個遠大的目標，齊魯大學是一本大學，在全國排名很靠前。具體多少名他記不清，每年評一次不固定，印象裡從沒跌出過全國前二十。
梁坤想要繼續上學，他的“好人有好報”系統，需要做好事幫助人獲得獎勵，想和更多人接觸，最好的環境莫過於校園。如果他去了翔藍技校，年輕人肯定不像大學那麼多，大家都是為找工作上技校。
前世梁坤並沒有參加3月份齊魯大學的高水平運動隊足球招生測試。因為119中足球隊解散後他沒有系統訓練，水平下降不少，外加對文化課沒信心就放棄了。
現在梁坤踢足球被系統判定為了技能，可以輔助訓練。他不明白是怎麼個輔助法，迫不及待的想去嘗試，萬一他能像系統介紹的那樣在短期內快速提升實力呢？
只要系統的輔助夠強，他就有考過高水平的可能性，一旦過了，他的文化課不需要多好的成績就能上一本。
他認識很多體育生，聽說國家二級運動員參加高水平測試合格後，達到二本線的60％就能上大學。高考750的總分，考370分左右大概就能上了。這個分數可是能上很多一本名校的，是頂級體育生才有的優待。
才370分而已，我兩世為人還開了掛，難道考不了這點分？
他回憶了之前的期末考試成績，貌似一直是200分左右，選擇題基本靠蒙，大題空著。這到底是有多渣啊？！
好訊息是梁坤具備報考足球高水平的資格，獲得過國家二級運動員稱號。校隊解散之前，他是球隊的絕對核心，並幫助球隊取得過一次好成績。正因為他在足球場上表現出色，球隊解散對他的影響很大，他才失去理智打了那個害群之馬。
唉，我為什麼不重生的時間更早一點呢？只剩最後一個學期，時間太緊迫了。
想到了就要做，梁坤打算明天帶足球去學校，抽時間練技術，順便研究系統。至於用功學習提升文化課的成績，等高水平測試結果出來後再說吧。如果高水平沒過，那他就不用努力了，估計是浪費時間。
由於慣性思維，梁坤在學習方面半點信心都沒有，他一想到要看書就頭疼。
這真的是個艱鉅的任務，英語、數學他從初中開始就跟不上課，要想學好得先把初中的知識撿起來打基礎，不然看課本約等於看天書。地理、政治那就更難了，他從來沒放在心上過。尤其地理都不是主課，今年的文綜卻要考，這玩意誰會？
語文是比較簡單的科目，只要他看了書不至於考的太差，但是想考高分比較困難。梁坤打算多花一些時間在語文上，畢竟這是班主任的課，也該給李茜點面子。
他覺得自己唯一有可能學好的就是語文和歷史了，這兩門課不枯燥，看故事挺好玩的。
等電影《飛鷹計劃》演完，梁坤才出
