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口感一流，沒有變質。
張伯重新回到玄關處：&ldo;小姐，今天的魚子醬不好吃麼？&rdo;
景淑對魚子醬的味道根本沒記憶了。今天的早飯對於她來說就是早飯，是生存必要的攝入，幾乎根本沒有更深的含義。她心心念唸的都是那些便宜的家常菜。
她嘗試委婉勸一下張伯：&ldo;我覺得魚子醬太貴了。可以換換。&rdo;
就，家常早飯也挺不錯。比如白粥配雞蛋，再來點鹹菜什麼的。
張伯稍作沉吟：&ldo;魚子醬再高的等級沒必要。可再次的等級也不合適。有幾家都是用來餵貓的。&rdo;
景淑：&ldo;？？？&rdo;
景淑一瞬間竟然很想用同學的吐槽：這是鑲鑽的貓嗎？
張伯再次稍作思考，決定去吩咐廚房，&ldo;下回早點還是吃點別的。&rdo;今天的魚子醬要五位數。幾千一罐頭的魚子醬，有的人家是拿來餵貓的。放在景家如果用來食用，總歸讓張伯覺得不太妥當。
萬一以後小姐和別家名媛對話。一個說自己貓貓吃什麼的魚子醬，結果自家小姐說她也吃這個。這對話要怎麼繼續下去？
景淑不知道張伯已經從早飯考慮到了她的未來社交問題。她得到張伯這麼個回復，徹底惆悵，選擇直接到車庫開車去學校。
新一天的軍訓，新一天的受苦。
練了兩天站姿和走路，教官大發慈悲，在每個班裡教起了有意思的‐‐軍體拳。
對於學生而言，哪怕軍體拳給他們的感覺就像是加強版的廣播體操，但能夠多動一動，總是比站軍姿有趣的。尤其是教官和教官之間要示範，所以會選擇兩個班和在一起教學。人一多，樂趣就來了。
教官們年紀不算大，之間感情都不錯，剛開始打軍體拳時示範非常中規中矩，可等到互相對打的環節，就當著學生面開始下&ldo;狠手&rdo;，力求將對方搞趴下。
兩位教官擺好姿勢，其中一名一個健步上前，一拳朝著對方打了過去。另一位本能抬手抗下，膝蓋朝著對方要害攻去。
下擋，攻擊。繞人，攻擊。
教官你來我往，竟還會出現一兩個電影中吊著威亞才能展現出來的動作。
兩邊學生成為教官們的啦啦隊隊員，亢奮在自己方陣裡給教官加油鼓起。男生嘶吼到脖子和臉都漲紅：&ldo;教官加油！幹掉對面！&rdo;
英語專業的女生更多，一個個也全然不顧形象，大聲叫喊著：&ldo;教官沖啊！&rdo;
景淑坐在地上，抱著水瓶，在內心對比軍體拳和自己所學過的防身術。她們這種身份，游泳、防身術等技能是必須要學的。
今年年初她就知道一個集團的老董全家在家的時候，歹徒帶人上門搶劫，幾乎所有人都被控制。最後是長子趁機遊過房子後的河，到河對岸報警的。
這導致她學駕照那段時間還同時跟著一個老師又練了好幾個月的逃生方法和防身術。
旁邊女生見景淑一個人坐在那兒幾乎不怎麼說話，湊過去笑嘻嘻小聲和景淑講悄悄話：&ldo;景淑景淑，旗手那邊是不是有好多學校的帥哥啊？&rdo;
景淑聽到有人叫自己，轉頭看向這個女生：&ldo;嗯？&rdo;
旁邊的人在為教官助威，這位女生則是興奮向景淑打探：&ldo;旗手是有身高和外型要求的呀。有沒有特別帥的？&rdo;
景淑回想了一下自己參與旗手訓練見到的的一群人。帥是確實都很帥。但問題是所有人都穿著一樣的軍訓套裝，每個人姿勢又一模一樣。觀察的時候就只顧著整體，而很少看到個體。
