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“錢老師！”錢多多帶著女兒剛出院子，隔壁的王建雲就追了出來。
“你先看書吧，下午給你們輔導。”錢多多道。
“好的。”王建雲拿著書回去。
走進教室，裡面又坐滿了學生，鬧哄哄的。
錢多多頭大，這啟蒙的、小學的、初中的都有，自己哪兒教的過來？
啟蒙和小學的還好辦，主要是語文、數學。
初中就難辦了，課程多，語英數理化、還有政治、歷史、地理，自己分身乏術呀。
看著孩子們期盼的眼神，錢多多不忍直視。
“我們制定一個時間段，早上八點半到十點學齡前小朋友上課，十點十分到十二點解答小學同學們的問題。
下午是初中同學們的答疑時間，上午不用來課堂，在家複習、預習功課。”
錢多多說完，大家不說話，沒人出去。
“老師，我們不說話，就想聽你講課。”孩子們沉默了一會兒道。
學校的課講得枯燥，錢老師的課內容豐富、好多東西都是他們沒有聽過的，而且還有互動。
以前沒理解的地方在這裡得到答案。
這麼有吸引力的課誰不想聽？
錢多多也不好多說什麼，開始上課，今天學《登鸛雀樓》。
錢多多先教孩子們讀這首詩，認簡單的生字。
然後把地圖掛上，講這首詩發生的地方在哪裡，詩人的歷史背景等等。
提問的時候，所有孩子們都舉手，甚至還有孩子提問。
大一些的孩子們在學校背過這首詩，僅限於會背，但是沒有深入解讀，更沒有人講解它的背景。
沒覺得這些古詩有多美，有什麼了不起的地方。
這會兒像聽故事一樣聽完，不但瞭解了一段歷史故事，還了解了詩人所處的時代和他的一生。
同時也知道了詩中的鸛雀樓在現在的哪個地方，漲了不少知識。
下課後帶著女兒上完廁所，就被小學的孩子們圍著問這問那。
“小雅，到阿姨家來玩。”崔大姐見錢多多顧不上小雅，就帶著一起回家。
牛牛也跟著，四個孩子擠在崔大姐家的小飯桌上寫字。
“政委！”十二點過學生們才散去，錢多多得以解放，出來正好碰到高政委。
“啥事兒，錢老師？”高政委笑呵呵的。
“是這樣，學校只有我一個老師恐怕不行。”錢多多斟酌了一下說道。
“孩子們不聽話？”高政委問。
“不是，孩子們很聽話，也很想學，只是我一個人教不了那麼多課。
小學一到六年級的，初中初一到初三、另外還有一個即將上高中的。
課程不但只有語文、數學，還有物理化、政治、歷史、地理，甚至還有生物。
政委，就算我能教，可時間上也錯不開。”
錢多多沒說一天八節課不停說話，要不了幾天，老師的嗓子就得廢。
“嗯，這是個問題，你有什麼好的建議？”高政委虛心請教。
“現在是暑假，我也只能分時段給他們解答疑難，等開學了，這個問題不解決，會耽誤孩子們的。
我現在一個人頂天能把小學孩子們的課教了，初中高中是真沒辦法了，時間上安排不了。
政委，能不能讓初中、高中的孩子還是去臨芝的學校？”
“錢老師，如果那裡的學校教學質量能行，即使再遠，大家也願意去。
可是孩子們聽了你的課都不願意去，學校裡也只是照本宣科，跟孩子們看書自學沒啥區別。”
“政委，不行的話，我還有一個辦法。”錢多多想
