第4部分 (第1/5頁)

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張婷有些興奮和緊張地接過菜刀，古風退到旁邊，讓張婷站在切菜板面前，面對著兩個西紅柿，張婷‘精挑細選’的拿起那個較小的西紅柿，照著西紅柿的右側切了下去。

古風有些哭笑不得的道：“等等。”

張婷停刀，扭頭看著古風，道：“怎麼了？”古風道：“沒什麼，你還是先看哥哥是怎麼切西紅柿的，要想做好菜，首先要從切菜的手法學起。”

張婷微微有些失落的點點頭，把菜刀交給古風。

古風摸了摸她的頭，道：“婷婷，沒有誰第一次就能把事情做到完美的，這些都需要學習，哥哥先教你切菜的手法，等你學會了以後，哥哥以後的飯可全指望你了。”

古風半開玩笑的開導讓張婷的臉上多雲轉晴，笑著點點頭，望著古風的眼中全是感激。

古風手法熟練的先是將西紅柿從中切成兩半，道：“你看，切西紅柿，首先要從中切開，然後把上面的這點莖切下去，從兩側切，兩刀就下去了，不過可別把西紅柿的肉切多了，呵呵，這個小心點就行……”

看著古風熟練的將一個西紅柿切成塊，張婷用心的記下。

“OK，記住了吧！行，動刀吧！”張婷終於如願接過菜刀，按照古風所教的切法，把西紅柿從中切開，雖然第一次拿到，有些笨，但這一刀卻沒什麼問題，西紅柿很順利的被切成了兩半，古風適時的誇獎道：“好，婷婷這一刀切的很不錯，繼續。”

得到古風的誇獎，張婷信心微增，拿起一半西紅柿，切起了西紅柿的莖，由於西紅柿要拿在手裡，所以張婷的動作小心翼翼，握著刀的手也有些抖動。

古風鼓勵的道：“好，慢慢來，對，刀貼著莖，別太遠，對，就這樣，好……”當張婷終於將半個西紅柿的莖切下去時，古風立即誇讚道：“婷婷，做得好。”說著，還摸了摸她的頭，用一種肢體語言對張婷進行鼓勵。

在古風的指導下，張婷第一次將西紅柿切好，雖然形狀不怎麼好看，但這種成就感卻是讓張婷難忘的。

放下菜刀，看著菜板上的西紅柿，張婷第一次覺得，自己並不是一無是處，扭頭望著古風，古風給她一個微笑，道：“婷婷，可別驕傲啊！還有雞蛋沒打呢！”

張婷眼睛溼潤的笑了，點點頭，道：“哥哥，你教我。”

當張婷端著親手做的西紅柿炒雞蛋放到飯桌上時，心裡真的異常滿足。

米飯也熟了，張婷自告奮勇的盛了兩碗飯，古風左手端著飯碗，右手拿著筷子，笑道：“讓我嚐嚐婷婷的手藝如何。”加了塊紅色的西紅柿，放到嘴裡嚐了嚐，雖然是張婷第一次做的菜，但由於有古風從始至終的在一旁指導，所以菜的味道並不差，看著張婷緊張的樣子，古風微微一笑，道：“挺好吃的。”

張婷露出一個開心的笑容，夾了一塊雞蛋放到古風碗裡，道：“哥哥，多吃點。”

古風用碗接著，然後也給張婷夾了塊雞蛋，道：“別光我吃，你也嚐嚐自己的手藝。”

“嗯。”張婷抿嘴笑著，品嚐著自己的Chu女菜，確實如古風所言，挺好吃的，古風為了給張婷增加信心，甩開了腮幫子猛夾這道菜，“好吃，真好吃，真不愧是名師出高徒，有我這麼高明的老師，教出的學生果然不同凡響，好吃……”

古風這話表面上是在把功勞往自己身上撈，但更多的卻是在誇讚張婷做的菜好吃，而且這種變相的誇獎更能激發張婷的信心和積極性，而且能給她更多的被別人認同的感覺，不要小看這簡單的認同感，這對張婷這樣的孩子的成長有極為積極的促進作用，不是簡單的考個100分就能比擬的。

張婷看著被古風一掃而空的西紅柿炒雞蛋，心裡非常有成就感，嘴角帶著笑，道：“哥哥，我以後經常做給你