22、衛圖的拒絕（求收藏，求追讀） (第1/2頁)
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隨著單武舉的默聲。
起居室氛圍漸漸變得寂靜，在窗內甚至都能聽到庭院鳥雀振翅的細微響動……所有人的目光都下意識的匯聚在了衛圖身上，都想聽聽這個單武舉收的兒徒如何作答。
大部分人，或者說九成九的人，都面含期待之色，希望衛圖能順著單武舉的心意，答應下來。
包括此前與單芳稍顯不對付的單家獨子單延功。
單家人能看出來，老爺子此刻不做聲，是不想強迫衛圖答應，以免傷了師徒情分。
——其沒有明言拒絕單芳的請求，言外之意便很明顯了。
即使沒有這茬，單家人也能猜出老爺子的心思。
人老了，都希望自己創下的家業一直延續下去，自己引以為傲的本領被子孫繼承。
單毅武，就是單武舉看重的在家族中繼承自己武學的子孫後代。
屋內的眾人清楚，單武舉收衛圖為弟子，定有讓其取得功名後，庇護單家基業的想法。
而衛圖答應教導單毅武習武，雖與此項關聯並不大，但也能從此舉中看出衛圖是否“純孝”。
“小事”不幫，那麼遇到單家生死存亡之時，衛圖能否挺身而出，就值得商榷了。
“此事……”
靜默了片刻，衛圖終於開口說話了，他微微躬身道：“此事全憑師父吩咐。”
話音落下。
眾人暗皺了眉頭。
與衛圖相處這一個多月下來，他們知道衛圖性格雖恭謹，但也深知，這個能討得單武舉歡心的弟子，絕不是什麼聽不出好賴話，看不出人心思的夯貨。
他們一致認為，衛圖的回答，可以說的更好聽些，更出彩一些，更討得單武舉歡心一些。
哪怕是拒絕之詞……
——譬如說：師父道行更深，比自己更適合教導毅武，弟子不能自討沒趣，擾了師父的怡孫弄樂之趣。
這都可行！
“全憑我吩咐？”單武舉微微挑眉，目光看向衛圖。
隨著衛圖躬身時的低首，單武舉坐在椅上的目光剛好與衛圖的眼睛平齊。
只不過前者看人，而後者在看自己的腳尖，以及地面。
二人沒有對視。
“我知道你的心思了。”片刻後，單武舉收回目光，讓衛圖起身，不必再繼續彎著腰。
識人看面，單武舉自負自己還沒有這個本事，但與衛圖相處這麼久，他也知道衛圖是個什麼心性的人，也能猜出一二想法。
——衛圖不想一直依附於他這個師父和單家。
正如其在單家的舉措……從不討要除了知識外的額外財物。
說“全憑師父吩咐”的言外之意便是，情義會還，但他衛圖自個不是單家奴僕，不會任憑單家人去吩咐，指揮事。
當然，這句話還有一個隱藏含義，那就是衛圖，只能由他這個師父去吩咐辦事，其餘的單家人沒這個資格。
“在我死後，衛圖應該是單家能夠依仗的人。”單武舉想通這一切後，暗暗忖道。
他活了這麼久，雖不認為自己有識人之能，但看人心善惡，還能看出個七八分來。
其外，李耀祖那麼摳搜的人，都能看好衛圖，不惜舍了個人情將衛圖送到他這裡學藝……
對此，單武舉可不認為李耀祖也是瞎了眼。
“毅武要是想學武，你年後離開的時候，就把毅武放我這，我親自教導。”
“衛圖，還要忙武舉的事，抽不開時間。二月縣試，四月府試，九十月道試，得不了空。”
等待片刻後，單武舉深吸一口氣，用不容置疑的口吻對單芳沉聲說道。
“爹？”單芳驚訝，忍不住叫了一聲
