第九局 田敏則的試應手 (第1/2頁)
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每個人對於電影的喜好明顯不同，對於林妙妙而言，這還是第一次和一個男生一起看電影。
《超凡蜘蛛俠2》也算是這個年代中最賣座的電影之一故事情節非常緊湊，評分不算高，但十分討喜。
這部電影的重點簡直面面俱到：往死裡打架、往死裡談戀愛、往死裡攪基。
特別是到女主角EmmaStone和小蜘蛛這對真情侶的感情戲，簡直不要太甜，演到關鍵情節，這時田敏則和林妙妙剛好同時伸手拿爆米花，兩個人手碰在一起。
田敏則只感覺到女孩溫熱的掌心和柔嫩的手指。
悄悄側頭一看，女孩表面上面無表情，既沒有觸電般躲開，也沒有表現出什麼惱怒，而是大大方方地從田敏則的指尖奪下一個爆米花，放入自己嘴中。
不過透過電影院昏暗的燈光，田敏則隱約覺得女孩已經有些害羞了。
今天就是田敏則下出的一招試應手，作為一個曾經的過來人，田敏則有過大學經歷也不是第一次談戀愛的人。
試應手就是圍棋中一種試探性手段，不是攻擊、打入或做活，而在於試探對方的應手，決定自己下一步的行棋方向和實施手段。
現實中，男女生之間總是有幾分朦朧，試應手是追女孩的必經之路。
今天下出的試應手，田敏則發現林妙妙對自己也是頗具好感，不過估計她也是第一次接觸一個同齡的異性，也不知道應該拿出什麼樣的反應。
不討厭也就是一種喜歡。
兩個人路還遠著。
電影散場，兩個人吃過午飯緊趕慢趕回到博物館的階梯教室，找到站在門口的汪紅英報道，“你們坐第二排，給你們留了位置。”
進到場地裡，田敏則才發現今天講座的老師自己還有幾分熟悉，正是廬州大學歷史學曹教授，同時他還是個圍棋愛好者，專門研究中國古棋。
果然曹教授的講座不可避免講到了中國古棋的部分聽得田敏則津津有味，怪不得汪紅英一定要田敏則來聽，原來是這個原因。
田教授講到“當湖十局”，一些精妙的手筋，突然開口說到，“講到圍棋的技術問題，我就不得不提到今天在場的一個同學。”
果然，田敏則已經有預感自己將會被cue到。
“田敏則同學這段時間可以說是名聲大噪，作為皖省的種子選手，田同學闖入全國四強”，曹教授一通誇獎後說到，“這個手筋的精妙之處，就由田同學來講解一下。”
無奈田敏則只得根據自己的理解，將當湖十局中自己看得懂且容易講解的妙手講一講。
畢竟在場的大多不是專業棋手，所以田敏則也儘量將虛的，比如哪一步體現棋手算力精深，表達做事上應該三思而行。
比如哪一步十分具有拼搏精神，是死中求活的妙手。
如果是專業棋手過來聽那肯定是貽笑大方，但面對業餘的同學，自然是喜歡田敏則這樣戲說的方式。
看到田敏則大放異彩，林妙妙不由得有些驕傲起來，隨即又為自己的想法感到有些害羞。
女孩的心事你別猜。
愉快的一天結束，林妙妙又被鎖在家裡專心學習連續幾周，終於精英中學的冬令營專案開始。
林妙妙和田敏則一起在精英中學門口集合，坐大巴前往郊區。
“同學們大家好，我是這次的帶隊老師汪紅英”，老師自我介紹完畢，開始講解本次冬令營的規則。
“這次冬令營是為了讓各個初中有志向加入我們精英中學的學生，提前感受和適應我們高中的風格和學習方式。我們是半軍事化管理，早起，學習，晚上還要安排晚自習，一週時間很辛苦，現在想放棄的可以提出來，一會車子駛離市區，可就要
