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兩日後,太傅尋梧珺能夠起身的時候,便帶著字畫來到雙卿房中。雙卿正在看慕寒鍾留下的手札,見太傅過來,便起身吩咐“春靈,倒茶”。
春靈起身出去,雙卿拉過椅子,請他坐下“青玉哥哥,今日感覺傷口可還有疼痛?”太傅搖頭,淡淡的不在意,“沒什麼感覺了”說著,手裡舉了一下幾卷書畫。
尋梧珺一邊解說一邊在桌上開啟這些字畫,這是《洛神賦圖》根據一首詩詞所作,這幅畫的特色“人大於山,水不容泛”。全畫用筆細勁古樸,恰如“春蠶吐絲”。裡面的人物描述的是詩人與洛神兩人之間的感情故事,裡面的山川,河嶽上的重疊,交換,無不凸顯空間之美。
緊接著又開啟一幅畫,這幅畫是《清明上河圖》,畫中人物將近55人,他們衣著不同,神情各異,期間穿插著各種生活活動,有春光,碼頭,街區,士農工商各行各業,形形色色,各種牛,馬,車,攆,運送。你看這邊軟轎上面點綴楊柳雜花,轎子後面跟隨著騎馬的,挑擔的,從京郊踏青掃墓歸來的,看裡面景象,體會風俗人情。
尋梧珺說著又連連開啟三幅畫《千里江山圖》,《富春山居圖》《韓熙載夜宴圖》等,這些畫作背後的作者,或身臨其境,或登高望遠,或背後有著幾代人的滄桑故事。
雙卿托腮聽著,心想:這不僅僅是傳世名作,而是一種滿載著歷史,文化,藝術的珍寶,或許在普通人眼裡,只是一幅畫而已。在會欣賞的人手裡,才會彌足珍貴。
尋梧珺想要雙卿透過觀摩畫,臨摹畫,到自己創作畫的過程,提升欣賞品味,提升審美,這樣的用心值得被珍惜。
尋梧珺對雙卿深情注視:“卿卿,畫是死物,真正重要的是遇到懂畫的知音,這些畫才有了生命,這些畫的價值才被體現出來。”
雙卿認真的聽著,為太傅淵博的知識,不俗的談吐所折服。如果說慕家家主教她的陰謀權術是人間清醒與人心。
太傅給她的是陰暗生命中的光,涼薄世道中的暖,風霜中的傘,黑夜中的燈。這些是活著經歷的苦難的意義,不僅是生命歷程,也是讓人咬牙走下去的勇氣。
雙卿接過這些畫作,無比珍惜。
“卿卿這是我的字帖,你今後臨摹這些字帖,可好?”
雙卿自己雖寫字不太好,但也會欣賞好字。就像不會唱歌的人卻能分辨出唱的歌曲的好壞。太傅的字如其人:格式工整,運筆有力 ,骨節分明,又不失風骨,一撇一捺中的氣勢磅礴,又收斂圓潤,給人內有乾坤而不張揚的感覺。
太傅站了起來,轉身似有話說,雙卿起身想要把字畫放入暗格中。不知是誰沒喲注意,一下子兩人撞到一起,雙卿感覺自己進入一個滿是冷梅香的懷抱,溫暖而又堅硬。
太傅本意告辭,沒料到雙卿起來匆忙,雙雙撞在一起。低頭看到懷裡,如玉的白瓷容顏,髮絲飛舞,俏臉通紅,太傅有一陣的恍惚,他冷漠多年,洞察人心,在朝廷中鬥智鬥勇,在江湖中的所有廝殺,考得狀元的意氣風發,都在這一刻失去了顏色。
他所有的感官,就是此刻的溫香暖玉在懷,這一刻的幸福,比得過前半生所有的幸福總和。
太傅顫抖的手,慢慢在背後合攏,抱著 雙卿的細腰,雙卿懷裡抱的書畫,此刻已經散落在腳下,低頭埋在太傅的懷裡。
風吹簾動,桌上書本一頁頁掀起,發出清脆悅耳的聲音,風拂過衣角,衣帶飄飛,彷彿一切靜止,又像一切隨風飄起。
雙卿反應過來,趕緊推開太傅,被轉過身,平復狂跳的心,用手捧臉降溫。
太傅拉起雙卿的手,鳳眼也染上了情意,“卿卿,我今日要去南秦,那邊局勢動盪不安,二皇子已經行動,我懷疑這次刺殺應是他的手筆。那邊有慕寒鍾接應,應很