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“說來齊吾5歲年齡，正是頑皮好動愛玩的孩童時期，讀書識字的職能，對他而言，尚未開發出來，不急於為他找老師，使吾王殿下覺得憂慮不已，進退兩難。”
方嬪今天第一次與吾王殿下正面打交道，想借機把齊吾需要添置教書先生的陣線，拉得長遠和保險些，才往前一步，說出她的想法。畢竟陸尹目前不在方嬪娘娘的視線之內，她若將他全盤托出的話，怕吾王與勤王交流起來，把事情弄得一塌糊塗，無望而終。
“像他這樣的皇室子孫，恪守品學兼優的規矩，在已具有識別是非真假能力時，如今年春起，便會察言觀色，思維敏捷，就應該馬上為他找位真才實學的先生，教導他讀書識字，不可再蹉跎歲月，待年長些後，行動變遲鈍時，他接觸書籍源泉類的事物，不能得手應手。所以，就趕到明年之前，我對宮外發布關於教授齊吾的聘用告示，依然有效。過這時間後，便不對外界之人抱以希望，直接去皇室教院裡，請位得高望重的老先生，為吾兒言傳身教了。”
吾王殿下認為方嬪娘娘抱著和身邊眾人同樣的心態，去看待齊吾讀書識字的事，有些膚淺平庸，又不忍心打擊她的熱情及好奇心態，只簡單告訴皇嫂，吾兒天賦甚好，稟性已露，賢人異士所授之才的首選，怎可使他錯失未來之路茁壯成長的機會呢？
“原來如此啊！吾王殿下平日操勞政務，今年又被皇子齊吾找先生讀書的事，感到頭疼不已，使我洗耳恭聽後，恍然大悟。這麼說，只要是你能看中的教書先生，在明年之前，無論出身貧賤，皆可為吾兒所用嗎？”
顯然，方嬪娘娘在繼續試探他，因為她必須對齊吾缺少位合適的老師，使吾王為之憂心忡忡這件事，做出證實，表明陸尹是吾王殿下所需的教書師傅，才能和陸尹取得裡應外合，再去做勤王殿下的思想工作。
“正如皇嫂所言，只要能力非凡，不看出身的。我徵用來後，必重金酬謝。”
吾王殿下接著給方嬪娘娘解釋道，希望她有了這方面的準備後，可以為他推薦一位人選。
“重金？可有多少？說來我聽聽，我回頭好幫你問問，周圍是否有人願意擔任它的職責？”
方嬪引導著他，讓他將開出的條件，與她說個明白，最好不要低於1500兩每月的酬勞，那便是幾個月前，她初得此訊息後，就蠢蠢欲動的打算，想幫吾王殿下一把。
“若是皇嫂你舉薦來的先生，被本王徵用後，直接住入吾王殿齊吾處所的外部，到時為他選間大點兒的屋舍，吃穿用度，該由我提供的，一分都不會少大。至於每月俸祿，皇嫂，你覺得給多少合適啊？”
吾王殿下看出方嬪娘娘對他頭疼多日的此事，甚感興趣後，就開啟天窗說亮話，希望她這能有先生，去教齊吾功課。
“教齡多久啊？”
方嬪先不著急問他聘用價格，只深入想知道，若陸尹進吾王殿內，能夠教齊吾讀幾年書，再做決定。
“教書好的話，宮外之人，5年便行。那時，齊吾也差不多11歲，改攻皇宮學術，就不用外面的先生了。他教吾兒5年書後，可選擇留在吾王殿中，輔助我辦公，也可歸家返鄉，另謀出路。”
吾王殿下算心慈仁厚的了，他認為齊吾11歲前的功課，若真是宮外的世外高人，等此人五年教齡結束，完全可以擺脫吾王殿的控制，返回故鄉或另投他處，他都沒有異議。
“他能攜帶家眷嗎？”
方嬪問道。
“當然可以，不過，帶家人一起住進吾王殿的話，我會為他們找些事情去做。根據每個人月消費所需，到先生手中俸銀會少點。”
吾王如實回答方嬪道。
“若他單身一個人前來教書，你每月管吃住之類，他可獲取多少銀兩啊？”
