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“是呀！今天早上她見明書在讀書，破天荒地纏著讓我教她識字，被她纏得不耐煩了，就教了她囉。真是的，你幹嘛又打我頭，每天都打我，都把我打傻了。”
沈老三越說越委屈，假裝沒有看到沈老頭眼裡的震驚。
他明白閨女的想法，他們家一向是開放式教育，不怎麼管孩子，兒女也爭氣，都是別人口中的孩子。
他們兩口子不像有些家長，一直管著兒女的生活，讓兒女根據自己的想法去生活學習，去限制孩子的成長。
最主要的是，兩個孩子都太自律，根本不用他們管。
在沈老三心裡，閨女做什麼都是對的，自己只要配合閨女就好。
聽了沈老三的話，沈老頭瞪大了雙眼，不可置信地問沈明珠：
“珠珠，你爹說的是真的嗎？他真的是今天早上才教你識字的嗎？”
沈明珠見老爺子眼裡放著光，激動得手都在顫抖，心下感嘆，所有家長都想孩子學習好啊！
“真的啊！爺爺為什麼要這樣問？”她裝作一副不懂的模樣，讓老爺子更加不敢相信。
老爺子顫抖著手，拿起《三字經》讓沈明珠讀給他聽，沈明珠接過書一字一句的讀了起來。
她的聲音清脆而響亮，時而停頓，時而作出思考狀，一副不是很熟悉的樣子，卻讓沈老頭大喜。
沈老頭激動得站了一起來，一拍石桌興奮道：“大喜，大喜啊！我們家竟然出了一個神童！”
只可惜是個女娃，要是個男娃多好啊！
沈老頭平復下心情，又問沈明珠：“你是怎麼做到的？”
沈明珠眨了眨眼，指著書上的批註道：“透過這個做到的，爺爺，你看，這個拼音……”
“妙！真的太妙了！”
沈老頭激動得嘴唇都在顫抖，他活了大半輩子，第一次見到這種快速學字的方法，簡直開啟了他新世界的大門。
“你是怎麼想到的？”
“那個，我有一次去山上，看到一個白鬍子老爺爺指著地上的奇形怪狀的圖畫，嘴裡念著什麼。出於好奇，我就上前詢問，白鬍子老爺爺就教了我這些拼音。今天爹爹教我識字的時候，心裡就想著，要是能把這些拼音用在識字上面就好了。”
“沒想到真的成了，還很好用。”
看著沈老頭期待的目光，沈明珠繼續道：
“我將這些拼音試著記錄在書上，再問爹爹這麼讀對不對，爹說我都讀對了。但是爺爺，我只會讀，不會寫，而且這些字還認不全。”
“這種方法好極！真是好極了！”
看著小孫女笑意吟吟的小臉上洋溢著“你誇我啊！你快誇我啊！”的表情，沈老頭兒第一次正視自己這個小孫女。
他愛柔地撫摸著沈明珠的頭，摸了摸鬍鬚，笑著道：
“丫頭，你很聰明，這個識字的辦法非常好。那個白鬍子老爺爺有沒有說過，這個拼音不能外傳？”
沈明珠想了想道：“老爺爺沒有說不能外傳，我當時問他能不能把這些拼音教給弟弟，他說可以。他還說，我學會了，就是我自己的東西，教給誰都可以。”
沈老頭大喜過望，興奮問：“那你知道他的名字嗎？”
沈明珠思考了一瞬，道：“老爺爺說名字只是代號而已，不值一提。不過，爺爺，我都默默叫他無名爺爺。”
沈老頭沉思片刻，感嘆道：“說不定是哪位道教的世外高人，他不說自己的名字，也不阻止你外傳拼音，是真正的救世高人啊！”
見沈明珠一副好奇寶寶的樣子，沈老頭解惑道：
“道教講究隨性而為，有很多道教高人在盛世時避世不出，或者遊歷山川，在亂世時拯救蒼生。你遇到的很
