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二八佳人宴九仙，華堂清靜鬥春妍。
瓊枝相倚妙無前，良夜黃雲來縹緲。
東風碧酒意留連，花間蝶夢想翩翩。
宋代詩人鄧肅的這首《浣溪沙，用來形容十六歲的秦箏再適合不過了。
十六歲的花季，白衣飄飄的青春，滿懷夢想的歲月，芬芳燦爛的時節。
楚震完全不知道自己一個不經意的表情，已經“狠狠”地“得罪”了自己的美女新同桌，他還沉浸在對蝴蝶效應的思考中。
楚震拎著書包來到秦箏身旁的座位，兩個人的書桌是緊挨著的，楚震坐下後都能嗅到一絲淡淡幽香從左手邊傳來。
“早啊，秦箏同學，你今天來的很早呀！”
“嗯。”
楚震向身側的少女熱情地打了個招呼，順便欣賞了一眼芳容，得到的反饋卻有些冷淡。
楚震察覺到對方臉上似乎蒙了一層薄薄的冰霜，有點摸不著頭腦。
咦，這妮子表現得跟昨天滑旱冰時反差有點大喔。
“秦箏，沒想到以後咱們就是同桌了，相逢就是緣分，以後還請多多關照！”
楚震堆出笑臉，繼續嘗試和同桌溝通。
俗話說伸手不打笑臉人，於是少女轉過頭來，清澈目光在楚震臉上滾了兩轉，點了點頭，接著又轉回頭看向前方，彷彿在傲嬌地說，誰跟你有緣呀。
楚震見秦箏身姿挺秀，肌膚勝雪，清純秀美不可方物，頓時覺得有些相形自慚，乾巴巴地訕笑一聲，正想說些什麼，這時候班主任何清文走了進來，只見他夾著一本書，左手拿著教尺，右手還託著個粉筆盒。
開學那天同學們都領到了學生手冊，高一的課程時間安排跟初中基本一樣，每天八點上課，上午四節課，下午四節課，中午有一個小時二十分鐘吃飯和午休時間。
每天下午四點四十分放學，五點半前楚震就可以回到家。
何清文剛站上講臺，上課鈴就響起來。
“同學們好，今天是你們高一新學期第一堂課，也是我主講的物理第一課，我們來學習關於物體運動的描述……”
何清文直接進入主題了，他不愧是京城高中物理教學界的“大腕”，一堂高一物理入門課，讓何清文講得生動活潑，深入淺出。
只聽到一小半，秦箏就覺得自己考來京城二中絕對是正確選擇。
秦箏認真地邊聽講邊記筆記，偶然間向右瞟了一眼同桌，發現這傢伙好像沒什麼動靜。
秦箏用餘光就知道，楚震根本沒有在記筆記，因為這傢伙一直靠在椅背上呢。
秦箏扭頭一看，果然發現楚震既不記筆記，也不看黑板，坐在那裡老神在在地發呆！
說實話楚震還真走神了，因為他發現了一件神奇的事情，就是無論他腦子在思考任何事，自己大腦裡面好像有臺錄音機似的，老師講的內容都同步燒錄在自己的記憶中，並且大腦把這些內容都瞬間全部理解了！
而且楚震隨時可以將這些內容調取出來，並且進行二次加工！
這就像楚震腦子裡有一個自帶錄音，錄影，燒錄和分析功能的裝置！
又是超腦的功勞！
屢試不爽後，楚震確定老師講的每一個細節自己都能“一心二用”地記住，心中竊喜不已。
超腦啊超腦，看來“過目不忘”功能才只是開胃菜呢！
於是楚震繼續思考自己重生可能對這個世界產生的影響。
同桌變成了秦箏，讓楚震意識到蝴蝶效應已經開始了。
所謂蝴蝶效應，是指在一個系統中，一個微小變化能帶動整個系統的長期而巨大的連鎖反應。對這個效應最常見的闡述是：一隻南美亞馬遜熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇
