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學想不通的是，現在的孩子思想都已經如此成熟了麼？一般的成年人都不會想得這麼多吧？這聊的都是些什麼虎狼之詞？
坐在第二排的餘宏偉則壓根沒敢加入兩人的聊天，此時他只覺得這次他太幸運了，好運的傢伙就不該有任何廢話。
……
京州，京漢大學本部，數學院。
跟全世界其他名牌大學的數學院一樣，每天進出這裡的人在外人看來，多少是有些偏執、怪癖以及不合群的。但這其實才是很常態。絕大多數普通人根本沒有資格每天在這裡進出。
畢竟這裡的人都是經過層層選拔，被判定屬於那種抽象思維、空間思維、邏輯思維能力都很縝密跟優秀的那群人，他們平日裡思考的問題在普通人眼裡大概跟天書沒什麼不同。
古樸教室裡黑板上那密密麻麻的板書足以說明一切。
別的學科大家還能調侃那大段的板書每個字拆開都認得，但連在一起就不知道是說什麼了。但在這裡，毫不客氣的說，沒有十多年的相關知識積累，就算把板書中的所有內容都拆開，大概也會懵逼那些古里古怪的符號代表什麼意思。
這就是數學，一門讓人敬而遠之的學科。
不過此時雖然黑板上的板書已經寫滿，但其實教室內並沒有一個人，只有一位中年教授站在黑板上前，瞅著剛剛寫下的內容默默的發著呆。
如果寧清此時能在教室裡，大概就能看出板書上正在解決的問題正是他那天給周卓巖佈置的作業——kls猜想。不過在這裡大機率會被命名為寧清猜想。
就在中年教授還陷入深度思索時，教室門突然被推開，隨後一位穿著一件普通灰色夾克衫的老教授走了進來。
“打你電話一直不接，就猜到你在這裡。怎麼？還在想這個問題呢？”
“哦，陳老，您找我？什麼事？”
“什麼事？”
老教授反問了句隨後笑了：“範教授，這次是邀請你來做關於nuberofirreduciblerepresentationsthecpidautoorphicspectru的報告，現在都已經兩點五十了，那邊等不到你人，打了十多個電話又沒人接，電話都打到小尹那裡了，我正好在小尹那裡談點事，猜到你可能在這裡，所以主動請纓專門來找你的。”
