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意思點的。”
吳為沉思著道：“反正也不知道她真姓，乾脆就叫她向日葵吧！”
見巴特一時沒有表態，吳為進而補充道：“我上過一堂課，講得是毛主席像太陽，少年兒童都是向陽花……”見巴特直眨眼睛，吳為趕忙解釋道，“向日葵就是向陽花，向日葵圍著太陽轉，少年兒童都做毛主席的好孩子！”
“哈哈，這名字太好了，吳為，你太有才了，再不敢把你當小毛孩看啦！”巴特興奮得直拍大腿，“好！好！就叫她向日葵吧！”
向日葵到來的第四天，突然哭嚎不止，無論庫塞怎麼哄，巴特、吳為怎麼逗，都無濟於事。聞訊前來探望的爹，用手摸了摸孩子的前心後背，又翻看了看她的眼皮道：“這孩子是受了驚嚇，現在正發高燒，得趕緊去請醫生！”
巴特聽了，立即上馬向二三十里地外的大隊部跑去，那裡有大隊衛生所。
傍晚，在眾人焦慮的期盼中，巴特和醫生的身影出現在大草甸子的那頭，片刻之後，兩匹飛奔的人馬便來到了氈房前……
醫生給向日葵作了檢查診治後，對巴特說：“這孩子確實受了極度驚嚇，再加之體質虛弱，所以發起了高燒，仗著診療及時，否則引起抽風就麻煩了！”
醫生還開了些藥讓及時給向日葵吃，並一再告誡家裡別再鬧出大動靜，千萬別讓孩子再嚇著！
如此以後，氈房裡的氣氛立刻緊張起來，誰也不敢再大聲說話，連走動時都儘量躡手躡腳的。巴特還特別警告獅虎，讓它遇事兒不要狂呼亂叫！
庫塞為了養育向日葵，連牧羊的活兒也不幹了。生產隊長只好委派爹接他的班兒。這樣，吳為一有空就去幫爹放養，爺三個在藍天白雲下，在綠草牧群間，自由快樂地徜徉。爹時常回憶起以前那些艱苦的日子，不禁深深感慨：“鐵柱，雙柱，咱們可要好生珍惜今天的生活啊，爹再也不用為填飽你們姐弟三個的肚子而苦熬奔波啦！”爹彷彿還沒盡興，過了一會兒又說，“這兒太好了，苞米、小米有得是，白麵、豆油也不算啥稀罕，豬、牛、羊肉，各種獸肉應有盡有，小雞、大鵝滿院都是，想吃啥都有，只要你長個好胃口，別撐壞了就行。嘿，這裡真是天堂的日子啊！”
在經歷了那麼多為生存而掙扎的苦難之後，爹的感覺是再真實不過的了……
也許有讀者會發生疑問：為什麼全國人民都在捱餓的那個年代，同在一塊土地上的生活，竟會差距這麼大呢？
這裡筆者有必要羅索幾句。當時的內蒙古自治區對牧區有個“返銷糧”政策，吳為一家去的那個小山村地處草原邊緣，區域劃分時，便將這個草原與山區犬牙交錯的地方，劃歸在牧區，所以這裡村民們自產的糧食國家非但不徵收，還額外分給返銷指標，再加之肉資源豐富，各類副食品繁多，家家戶戶糧食多的吃不了，卻又因交通不便，流通不暢，因此形成了這樣一處世外桃源！
在吳為和爹、哥為幸福生活而陶醉的日子，張先則在為討姐歡心和籌備辦學而忙碌。
張先遵照隊長的安排，先挨家挨戶走訪搞普查，動員儘可能多些的適齡少年兒童入學，而後再組織木工打造桌椅板凳準備教學用具。因離開學日期尚遠，每天有充足的時間泡在家裡，和姐在一起。
張先幫姐補習功課，幫姐料理家務，凡是姐做的事兒，他幾乎都能插上手，諸如洗衣、做飯、拾掇家，他幾乎樣樣都行，這令姐對他十分刮目相看，並逐漸滋生著好感。張先對爹、哥也很逢迎，使得爹和哥也很快不拿他當外人兒，相處得像一家人一樣！
然而，吳為對張先卻沒有一點好感，無論他咋想籠絡他，他都和他親近不起來。吳為甚為反感他的過於白淨、文弱的模樣，討厭他時而故作深沉，時而鬼頭蛤蟆眼，曲意逢迎、見風使舵的作派。
