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薄毯子，側身對著窗外。
倒不是他想對著窗睡，昨天中午他已經睡得不舒服了。
但是旁邊有個人也躺著，兩人之間的距離很近，溫竹總感覺有點不自在。
索性對著窗外。
教室很安靜，風扇不停歇地轉著。
3班的同學午休很自覺，鈴聲一響就不會弄出其他動靜，沒過幾分鐘就能聽到呼嚕聲從四面八方傳來。
溫竹高估了自己的睡眠質量。
今天的風一樣的大，窗簾時不時被吹開一條縫隙，太陽光線見縫插針地溜進來，總能讓溫竹閉著眼也能察覺到乍現的晃眼白光。
溫竹下意識就想側身轉過來。
可一想到旁邊也躺著江司洛，他又硬生生忍住了。
溫竹醞釀了好幾分鐘都沒能睡著，他只好睜開一隻眼睛偷偷轉過頭看了一眼，結果發現自己的同桌已經睡著了。
江司洛身體對著天花板，雙手交叉抱於胸前，只是臉微微側著，對著過道那邊。
他已經摘下了眼鏡，安安靜靜，睡得很熟，整個人看起來都少了幾分淡漠疏冷。
溫竹莫名鬆了一口氣。
他才暗搓搓地將身子側了回來。
心裡尋思著要不要買個眼罩戴著，眼罩一戴，即便怎麼睡都不會不自在了。
午睡時間總是過得很快。
一覺醒來又進入了快節奏的課堂裡。
英語聽力一過就接著上了一節英語課，緊跟著的是化學，體育和生物。
化學課一下，顧翔就在教室後面扯著一嗓子：
“下節體育課，大家現在可以去西操場了集合了。”
高二第一學期他們的體育課還是兩節的，分別是週二和週四下午，下學期開始體育課就縮減了一節。
對於學業繁重的高中生來說，體育課是除了假期外，是唯一可以放鬆著緊繃神經的時間。
只是，許是開學第一週。
老師們總想著法子，要跟一個假期沒見面的學生深入交流下感情。
高二3班同學到了西操場，看見紅色塑膠跑道上，那錯落擺放的兩組六個顯眼的雪花筒之後，就知道這節課體育老師又要搞事情了。
果然，一個簡短的熱身運動之後。
他們的體育老師甩著手裡的哨子，開始笑眯眯地給他們介紹這節體育課的內容。
“這節課咱們來個變向跑障礙訓練，整個過程其實挺簡單的，跑道上的雪花筒大家都看到了吧。”
“咱們第一個動作就是，一手捏著鼻子，一手穿過手臂內肘自然垂落，然後原地轉六圈，之後跑過去依次觸控六個雪花筒，到那邊盡頭後，男生原地做六個俯臥撐，女生原地做六個深蹲，之後再從那邊反著摸雪花筒跑回來。”
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