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武的情況。
獨孤澹堪當勇冠三軍，手中一杆方天畫戟力戰四人，未落下風，並大有愈戰愈勇之勢。沈赫手按佩劍立馬於督旗下，看至妙處不覺有些手癢。眼見得陣中馬打盤旋刀來槍往，已走過百十回合的光景，沈赫揮手示意——鳴金。
隨之令出如山，場內幾人應聲收勢，帶住各自坐騎，攏好手中兵刃彼此施禮道乏。
獨孤澹將畫戟交予親兵，帶馬回到督位之側，竟是氣不湧出抱拳當胸：“誠謝都鸞及四位將軍不吝賜教，擎韜受益匪淺。”——沈赫馬上還禮“武靖侯客氣。看足下尚有意猶未盡之色，赫也恰有技癢之感。不知可還有興致，你我對上幾勢？我們不妨交換兵刃點到為止。以兩刻時候為限，再久麼，赫就有欺人之嫌了。”
“沈大人此議甚妙。擎韜曾聽亞父說起，沈大人常與定濤侯切磋槍法。早揣拜領之心。今日的沈大人親自賜教何其幸也。請！”獨孤澹招手喚來親兵，將畫戟呈送到沈赫面前。隨後自沈赫的親隨手上接過乾坤雙戟。
沈赫端禮揖讓，褪下身上官袍露出貼身亮銀軟靠。雙膝一夾坐騎，移至近前與獨孤澹並排下場。
一通壯威鼓響過，沈赫勒住馬，手中將畫戟一擰兩臂交錯一盤兩絞，已分別撥擋開乾坤戟的一勢進攻，隨之那杆畫戟便游龍也似飛舞起來。
獨孤澹凝神對敵之間，心中不免暗贊：此人竟將就為現世的姜家搶法，化於戟法中並用。端是相得益彰。一念至此不敢怠慢，左手戟‘蛟龍出海’虛中有實，右手戟使了‘指點江山’直取對方前心而去。這兩式手法虛實相襯極是刁狠。對手接招一旦其僥倖之心，單擊一式或採取上下撥打的應對招式，定然為其亂中取利亮出破綻。
沈赫對此豈有不明。思慮疾閃之際，畫戟招式也是虛實相映，一式‘舉火燒天’磕開上方攻來的前式，畫戟隨即在手上變式，藏頭現尾使出的竟是槍法中‘梅花七芯’之式，迫得獨孤澹忙回後手戟，反動手腕撥擋。
孰料，沈赫這一式也是虛實結合，戟尾槍頭被撥開落至獨孤澹身側，已化轉為棍法的招式‘怪蟒纏身’。只聽得沈赫一聲低喝“倒！”，獨孤澹已應聲摘了左腳蹬，蹬下藏身才得以避開這一式。
沈赫把畫戟一圈就此收勢，隨手將戟向地面立定，抱拳施禮：“武靖侯承認。足下方才力戰四人，赫今日勝之不武。反令足下受驚，赫之過也。”
獨孤澹迅速復位與鞍上，手中雙戟交叉身形前傾還禮：“都鸞技藝超群，擎韜不勝佩服，還望不吝賜教。”
旁有親兵上來分別收了兵器各自歸隊。沈赫提韁放馬上前與獨孤並馬緩行出了武場。
“武靖侯謬讚。技藝切磋何以言教。兵刃招式概稱技法。赫只是不拘於獨總一家之術而已。至於技術不過心法，技不在器而在於心，無非是化器具為軀體延伸，心到手到。”
行至督旗近處，兩人先後離鞍就步攜手而行。獨孤澹聽了沈赫一番話，將空出一臂橫擔當胸拜道“誠謝沈大人賜解心法。道是‘一字成師’，大人今日傳道，授業，解惑並賜予擎韜，足令末將受益終生。”
沈赫對之做了‘少待’的手勢，轉身下令中軍出列傳令：操演完畢收隊回營。兵士們唱和著軍曹發出號令，迅速整隊撤離，副將們亦相繼收隊離場。沈赫向高臺上招了招手，和子不需吩咐已經快步跑過去接兩位少爺。
四下再無閒雜，沈赫含笑繼續解說：“擎韜再提及那‘教’字，赫便愧煞了。實不相瞞，適才提出交換兵刃，所行實為揚長避短之策。足下擅事長器，換做雙持，無形間已折其銳。所謂‘一寸長一寸強’之說，誠不我欺也。赫雖與定濤侯小有所學，粗知幾式槍法，所仗的除卻快招，或多或少也取了足下業已疲敝傍身之巧，僥倖佔了點滴優勢的確勝之不武。”
