第159章 滄島試驗基地 (第1/2頁)

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果然，這18位國內外學生在京杭大學滄海校區幹完飯後，又坐著學校穿梭車來到校園的東門。

學校東門修建的非常氣派，寬大的硃紅大門外是一座寬敞的石拱橋，橫架在學校外寬敞清澈的護城河上。

護城河裡還有學生在泛舟。

整個護城河環繞這滄海校區一週，若是人力划槳也得劃五個小時，才能繞完這偌大校區一週。

若是開車繞護城河外的馬路一週，也得繞一個小時。

學生們出了東門，沿著左側橋樑的長長走廊，橫穿過護城河，來到外面的馬路邊上。

王洪同學拿著手機點開App，叫了輛中型大巴車，大巴車很快停在眾人面前。

上車之後，發現這司機怎麼長相與先前在滄海校區校園內穿梭車司機長得一樣，一副和藹可親的司機老頭打扮，頭上還戴著個紅色安全帽。

仔細一看，原來又是個機器人司機。

應該是出自於同一家公司。

因為其背上的工作服皆有“羿北製造”的字眼。

這18位學生依次上車後，司機師父的頭上突然亮起黃光開始掃面全車人員，然後發出和藹的大叔音，“車輛接單18人，已上車18人，若是確認無誤，請在您的手機打車App上確認訂單，並確認出行。”

王鴻同學在手機上一通確認付款後，又點了“出發”按鈕，前面的機器人司機收到指令後立刻反映，“已收到顧客出發指令，此次目的地是京杭大學滄島試驗基地，以為您規劃導航，全程大約需要30分鐘，請您繫好安全帶，注意乘車安全。“

在車上的同學皆繫好安全帶後，機器人司機駕駛座右邊的紅燈則變成了綠色，而機器人司機也極其專業的在專門的機器人高速公路通道上駕駛起車輛來。

很快就來到了海邊，只見剛剛還在陸地行駛的中巴車，隨著機器人司機摁下手邊的一個按鈕，自動變型，此時已然成為一艘能在海上行駛的遊艇。

只見機器人司機動作熟練的在駕駛座上發動引擎，操縱方向盤，汽車遊艇則在海面上飛快地向海島方向駛去，後面留下一排排被遊艇激起的浪花。

而車內的學生們則開啟窗戶，放海風進來，大家隨著汽車遊艇飛快前進而放肆大喊，前面的司機師父倒是也不嫌棄這群學生吵鬧。

王洪同學還在App上點了幾首重金屬歌曲，司機師父收到指令後就給放了起來。

整個車內的同學就隨著音樂的節拍開始搖頭晃腦起來，好不歡樂。

汽車遊艇在風和日麗的海面上飛快急駛，很快就把這群學生送到了滄島海岸口，這時候又自動變身，成為剛才的中巴車，在陸地的公路上行駛著。

隨著司機師傅的大叔音再次響起，“已經到達目的地，請帶著您的隨身物品安全下車！”

眾人這才發現已經來到了京杭大學滄島上的試驗基地。

學生們似乎是還沒從剛才的重音樂的節奏中回過神來，邊排隊下車，還邊唱著，搖頭晃腦的。

年輕人就是激情四射！

下了車之後，大家熟練的帶著五個德國學生來到試驗基地的大門前掃臉，給五位德國學生刷幾個人的學生卡，讓他們進入裡面。

剛進入大門，裡面則是別有洞天，剛映入眼簾的是一大片歸類有致的花園。

一眼望去，似乎望不到盡頭，再仔細看，裡面似乎還有人頭在顫動。

這五位跟著來玩的德國學生經沈默韓羿的學生介紹，這才知道這些花全都是植物學院的師生種植的，這片地就是他們的試驗基地。

說不定該學院的每個實驗室在這兒都有一塊地呢。

花壇之間的過道是鵝卵石鋪成的小路，一行人沿這小路在花