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…算了，說了也聽不懂等於沒說，這種常識性問題還是留給她以後的語文老師吧。
老師是萬能的，韓世文對華國和祖國兩個詞的含義都是初中時老師教會的，還能指望自己把她給糾正了不成。
“等你以後上了學，你的老師會教你的哈。”顯然，做爸爸的也是跟孩媽一樣的心思，理所當然的將這個球踢給了女兒未來的語文老師。
“這麼深奧呀！？”小丫頭感覺事大了，而且是攤上大事啦！自己爸爸媽媽都講不明白。
“額……是的。”顧婷苦笑著應聲，當著外人的道這般教育孩子的既視感不要太好。
“老師是不是什麼問題都懂？”小丫頭一邊扭頭看了一眼待在籠子活蹦亂跳的幾隻寵物一臉好奇的道。
“當然，所以小孩子要去學校跟著老師學習知識，透過不斷學習提升自己的知識水平，這樣子就能夠懂得怎麼才能更好的享受生活，受益終身。”這是做家長的教育，出乎了六個路人的意料，原以為應該教育孩子好好學習天天向上做一個對祖國有用的人，沒成想這位漂亮媽媽的思維別出心裁，是為了更好的享受生活。
“哦。”小丫頭一知半解的點頭，不過老師的偉大形象算是在她幼小的心靈中生根發芽。
“而且啊，懂得知識越多，能做的事情也就越多，就好像這些可愛的小寵物，它們雖然可愛，但它們生存能力不足，需要更多像你一樣喜愛小動物的小朋友去幫助它們，透過學習你就可以幫到它們的。”韓世文補充道。
小丫頭頓時來了精神，一臉興奮的道“寶寶要上學，要跟老師好好學習，幫助它們，不要待在籠子裡，很可憐的。”言語間又透露著同情和不忍。
“你現在還不到上學的年齡，不過爸爸媽媽已經幫你報名了。”顧婷柔聲的撫了撫女兒的額頭。
“那是什麼時候啊？”小丫頭一臉期待的道。
“還有十個月你就可以揹著小書包去上學了。\"
\"我要帶著萌萌一起去，它太懶了，現在還在睡覺，姥姥說小孩子一上學就不會睡懶覺了。\"小丫頭一臉認真的道。她從醒來就沒見到萌萌，有點想它了。
圍觀的幾個聽眾只想說\"孩子，你還小，不懂的上學的苦，你爸媽是在坑你啊！\"
少年不知愁滋味，學生時代肆意揮灑青春，對未來充滿憧憬，然而無論是學習成績好的還是差的，在面臨人生決定性抉擇之時往往充滿了迷惘和困惑。面對一個個從眼皮子底下溜走的機會被別人把握住之時，方知書到用時方恨少，奈何時不我待，世上沒有後悔藥。
已然錯失良機，與未來的美好失之交臂，所失去的是不可挽回的人生樂事良辰。
小丫頭卻是不知道，她現在什麼都不想，就想揹著小書包去上學，還要帶著她的萌萌小夥伴。
“額……這個需要考慮考慮。”韓世文啞然失笑道。先不說學校允不允許帶動物混學分，就萌萌小朋友的相貌帶到學校就會引起不小的轟動。
退一萬步講，哪怕它只是一隻智商略高一點的大熊貓，帶也就帶了，動點關係，只要不調皮搗蛋也掀不起什麼大浪來，但偏偏天生智商優等，生性活潑好動，想讓它安安穩穩的坐在教室裡聽教壓根就不可能的事情。
“為什麼還要考慮呀？它也是寶寶，它自己在家會想我的，我也會想它的。”小丫頭不哭也不鬧，思路清晰的與自己的爸爸媽媽好生商量道。
除了豆丁，萌萌是她的第二個朋友，她很喜歡，不是它在睡覺就帶著一起出來了。小丫頭不禁想到。
“因為萌萌的年齡才一歲，不滿足入學條件，所以不在招收學生範圍，它要等到和你一樣大才可以去讀書的。”
“這下你知道了吧，並不是誰想去學校
