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還沒等宋爾雅跟老師介紹，辦好手續的江科明到了：「老師您好。我是江擇的爸爸。」
「江爸爸你好，我是宋爾雅的班主任。」
「剛才我去給孩子辦插班生手續了，他這學期要轉進二班讀三年級。」江科明跟陳老師開始攀談起來。
看著兩個聊得開心的大人，沒寫作業的三個小孩子現在只想回家寫作業，等了好一會，兩人還沒講完，宋爾雅才鼓起勇氣插嘴說道：「陳老師，我們先回家寫作業啦。」
「好。」
「我也不打擾老師了。」在剛才的聊天中，江科明大概清楚學校的情況。
暑假作業不難，但是量大，宋爾雅坐在小板凳上，握著筆在嶄新地田字本上一筆一畫地寫大字，她要將這本本子從第一頁寫到最後一頁，整整二十五頁，她現在才寫到第一頁。
江擇也坐在宋爾雅身邊，不是寫作業，而是認真地看他從城裡帶回來的故事書。
寫完兩大頁的宋爾雅看向旁邊的江擇，終於受不了了，「啊！」
「我也要看故事書！」宋爾雅把板凳挪進，小腦袋跟江擇的腦袋靠在一起，她就是要一起看書。
書上的每個字都標有拼音，也沒有生僻字，故事很能圈住小孩子的心，兩個人一下子就被故事情節迷住了。
沉迷故事的後果就是到了週五，語文作業只寫了兩頁，數學還沒碰。
宋爾雅看著面前的兩本作業本，決定今天一定不出門玩，要在家裡好好寫作業。
「爾雅。」
江擇跑來找她玩，她正要拒絕，就聽見江擇說：「我跟爸爸要去縣城裡，你要一起去嗎？」
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