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二年二班眾人，特別是喜歡踢足球的男生都望著神色間意氣風發的老馬，就知道他是為了這事來的。
或許是青春期雄性荷爾蒙分泌太過旺盛，張丹偉的嗓音十分粗重，粗聲粗嗓地說道：“老馬，方塊說你上次幫我們贏了他們班，可這次是正式比賽，可不讓班主任老師上場。”
“這我知道。”老馬點點頭。
“那你有啥招啊？”方才和老馬約戰，這貨竟然找藉口不比，看來是瞧不起他，這讓張丹偉各種不爽，這明明就是不給面子，所以張丹偉也不想給他面子了。
“不上場踢球，我可以當教練麼……”老馬笑嘻嘻說道。
“切，還教練，你能教啥啊？”張丹偉冷笑著道。
“佈置戰術。”老馬說得輕描淡寫，極為自信。
從張丹偉的語氣中，老馬也看出來了，張丹偉這是有點不服氣。
張丹偉作為二年二班的大哥級人物，在班裡一言九鼎，他平時不怎麼愛說話，但是一旦有什麼事，班長詹方塊也得給他個面子。
現在，他隱約覺得，這個“老大哥”的位置受到了老馬的嚴重挑戰，作為老師，老馬似乎在行使一部分“大哥”的權利，在這種情形下，他能對老馬客氣麼？
其實方才掰腕子只是說笑，他親眼看到老馬不費吹灰之力就在“海之藍”門口乾倒了四個混混，不過他當時早就喝多了，覺得自己沒有搶著出頭，也許是因為當時覺得有點暈。
但如果能僥倖在掰手腕上玩贏老馬，就能恢復他在班裡的“大哥”地位。
張丹偉現在的情緒有點複雜，有點亂，既想恢復地位，又擔心輸給老馬，所以在老馬錶示不和他比之後，他也沒有再堅持。
但是對老馬的不服氣，卻還藏在心裡。
於是，張丹偉笑著掃了眾人一眼，說：“佈置戰術，那還用你？你這點本事，還是省省吧。”
這時候，一直沉默寡言的周自力突然站出來說道：“佈置戰術，我們自己能行，你懂什麼？你除了泡妞還懂什麼？”
周自力的語聲相當大，說到最後幾乎是用吼出來的，這聲音把眾人都給嚇了一跳，潛意識裡對老馬的愛護之情，讓他們擔心這話被遠處的其他班學生聽了去。
果然，一年二班的學生聽到這邊喊叫，本來就留神明天的對手的他們，此刻都把目光望向發出聲音的這邊。
不過他們似乎並未聽清周自力喊話的具體內容。
泡妞？
老馬蹭了蹭鼻子，到現在他還不知道前天周自力到底是發了什麼瘋，騎著車子就撞過來了，事後黃美琪幫忙求情，老馬也就表示不再追究。
“大哥，你能小聲點嗎？”本來應該和周自力站在統一戰線的張丹偉發話了，對於班級的形象，他是極力維護的，有什麼事內部解決，不能讓人家看笑話。
而周自力也很快察覺到，不知道什麼時候站在老馬身旁的黃美琪也狠狠地瞪了自己一眼。
周自力一張帥臉拉得老長，可即使是這樣，他看起來還是很帥，也許正因為這樣，才會有“憂鬱王子”這種名詞。
因為周自力的關係，一些花痴女生對老馬也有點不滿，同時也很納悶，老馬這是哪得罪阿力了？
阿力是一些女生們對周自力的愛稱。
“看來你們是不服氣啊！”老馬望著周自力和張丹偉兩個人說道。
“沒錯！”張丹偉幾乎不假思索的點點頭，表示就是不服。
老馬笑了笑，說：“那可巧了，你們知道老師的座右銘是什麼嗎？”
座右銘？
老馬還有座右銘？
這下，本來對足球不怎麼感興趣的男生和女生們也都圍了上來，想知道老馬這傢伙會有什
