第13章 學藝生涯 (第1/3頁)
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南娜秉持著公正的工作原則，不偏愛任何一人。
儘管利特可能是她未來的徒弟，但蒂斯塔仍然需要像其他人一樣排隊等待。
自大學時期以來，利特從未如此樂於接受排隊等待的時光，那時他會利用每一秒時間複習自己最薄弱的科目。
“這麼多書要看，時間卻如此有限。最好同時鑽研光明與黑暗魔法，畢竟它們是我所知物理之外僅有的元素。最好的情況下，我可能要等上數年才能再次接觸到書籍，而自學能學到的東西終究有限。”
輪到他們時，他仔細觀察了治療師南娜施展光明魔法“維尼爾·拉德·圖”的過程。這正是三年前她在自己身上使用的生命探測術，如今他對魔法有了更深的理解和更優越的視角。
站在南娜身邊，利特能夠細緻入微地體會她如何透過每一個手勢和手部動作來增強咒語的效果。
光芒籠罩住蒂斯塔的身體，在她胸口周圍迅速變灰，清晰勾勒出肺部的形狀。
“我有好訊息，也有壞訊息。”南娜說，“好訊息是蒂斯塔的情況一如往常，這次並未出現惡化跡象。壞訊息則是她的狀況似乎也沒有改善，恐怕她會一直這樣下去。隨著她長大，身體自我修復的可能性只會越來越小。”
房間裡的氣氛變得沉重，終身患病幾乎與沒有生活無異。
這一訊息讓利特完全忘記了書籍的存在。如果不能與他深愛並信任的三個親人共享這個世界，那麼整個世界對他來說毫無意義。
他們帶著低落的情緒走出南娜的房子，一路回到家中，全程無人開口說話。
艾琳娜在回家後分享了這個壞訊息，投入拉茲的懷抱中開始哭泣。
一家人相繼失聲痛哭，彼此擁抱尋求安慰。
利特也放任自己痛哭流涕，詛咒著降臨在他妹妹身上的殘酷命運。
“如果我一直無法幫助他人，那魔法又有何用？為何我不斷轉世，只是從一個地獄般的生活換到另一個？這是單純的厄運，還是我的過錯？難道是因為我在某個前世犯下了極其惡劣的行為，以至於現在我所愛的人都受到詛咒了嗎？這是否就是對我的懲罰？”
接下來的日子裡，利特反覆質疑自己過往的人生選擇，最終接受了壞事總會發生的事實。
蒂斯塔在他第二次復活時就已經病了，這並不是他的錯。
成為南娜的徒弟後，他可以公開練習魔法。很快，他證明自己能獨自完成打掃整座房子的工作，為母親和姐妹們減輕了許多家務負擔。
藉助暗黑魔法的力量，清洗餐具和大鍋只需要幾分鐘時間，無論是食物殘渣還是油脂，都會被暗能量的一點火花化為塵埃。
他還嘗試了無數光明魔法實驗，希望能找到治癒蒂斯塔的方法。然而，他只能做到暫時緩解症狀。
蒂斯塔現在雖然需要南娜治療的次數大大減少，但她仍被困在自己的身體裡。
這一切導致奧帕爾對利特的恨意愈發強烈。
“顯擺什麼！他整天跟在我後面晃悠，我怎麼開心得起來？不僅分擔了媽媽的家務活，還總和蒂斯塔待在一起。爸爸媽媽總是稱讚他所謂的天賦和智慧，現在又不停地說他替家裡省了很多錢，因為能自己照顧蒂斯塔的病情。可誰關心我浪費了多少時間和汗水乾農活啊？天哪，你們為什麼讓他活下來？為什麼不給我一點才華呢？”
對此毫不知情的利特過得也不輕鬆。他的魔法力量和對魔力的理解持續增長，但這並不能消除伴隨他左右的永恆失敗感。
接下來的一年裡，他對魔法再也感受不到絲毫快樂，每項發現都顯得無用，所有的力量都失去了意義。
終於，他四歲了。
盧蒂亞地區的四歲至六歲被稱為黃金時期
