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。在這次作戰中，吳世恭又要防禦齊縣令這個縣城，又要去救援歸德府城，根本就沒辦法在自己的千戶所堡壘裡縮著。
因此，吳世恭適當地改變了自己的戰略，就是依託千戶所堡壘這個要塞防禦為主，有限地向周圍地區支援進攻。
而配合著這個戰略的改變，吳世恭一方面要加強自己的騎兵，另一方面也要加強自己的步兵的野戰能力。起碼這些步兵要有押送繳獲的物資和俘虜的能力。這一次作戰，發生了薛永利只有一百五十名騎兵，卻要押送幾千名俘虜，還有那麼多物資的情況，這也太窘迫了一些吧。
另外，還有周圍地區的地圖繪製。以京城來的護衛為主的吳世恭軍隊，除了幾條大路，就根本就不熟悉這裡的地形。如果以後要進行有限的進攻的話，沒有地圖肯定不行。
吳世恭一方面讓薛永利安排下去，讓那些熟悉當地地形的新兵丁，幫助地圖的繪製，另一方面，讓張彪和李三河在會議結束以後，立刻率領他們的偵察中隊，到附近去觀察地形，繪製地圖。
當然，以吳世恭現在軍隊士兵的文化水平，繪製現代那種帶有等高線的標準軍用地圖，那就是根本不可能的。更不用說做什麼沙盤了。吳世恭要求他們繪製的，也就是那種可以說明基本地形的簡要地圖罷了。
這次堡壘軍議，讓吳世恭在軍隊的正規化建設中，跨出了第一步。也基本上體現出來了吳世恭的建設軍隊的基本思想。
但更為主要的是，吳世恭的軍隊，從堡壘軍議以後，養成了在每次戰鬥以後，都進行戰鬥總結的慣例。吳世恭的軍隊，也成為了一支能夠在戰爭中學習成長的軍隊。
第一百三十章晴天霹靂
堡壘軍議結束以後，吳世恭立刻就安排著招收四百名新兵丁的事宜。這次招收的新兵丁，主要來源於千戶所的軍戶，當然也有一部分的地方上的青壯百姓。
吳世恭是根本就不敢招收那些被他俘虜的亂民青壯。這些亂民青壯，昨天還在造反，難道今天就要用他們嗎？
再加上吳世恭又不知道，那些人是否有家屬在吳世恭剿滅亂民造反的過程中，被吳世恭他們給殺了，所以對這些亂民青壯是根本不放心。還是先讓他們勞動改造吧。
而對於被自己強行留下的智慧和鄧啟帆，吳世恭也不會讓他們遊手好閒。吳世恭就想著讓智慧教授自己兵丁一些少林寺的武術，只要是七十二絕技的都行。
沒想到智慧對吳世恭的提議是嗤之以鼻，智慧待在這裡是傳教的，根本就不是來開武館的。智慧依然每天東奔西跑地傳著佛教。吳世恭對這個小和尚也只能夠無可奈何。
而鄧啟帆的安排就有些難辦了。還好，這時候京城來的護衛，想著寄一些家信回京城，可他們基本上都是文盲，不識字，更不用說寫信了。吳世恭索性讓鄧啟帆為這些護衛幫忙寫家信。
這安排讓鄧啟帆就有些不樂意了。鄧啟帆也是自認為滿腹經綸的，現在卻要做那些窮秀才在街上擺攤寫信的事，讓他覺得很丟身份。吳世恭只好安慰他：等寫完這些信以後，再安排鄧啟帆差事。
就在這個時候，有一位名叫張學斌的書生來找吳世恭。他正是張克華回紹興老家以後，在族中給吳世恭找的一位幕僚。
張學斌已經接近四十歲了。他在紹興這個“高考”競爭激烈地區，科舉也基本上沒有什麼可能了。所以，這次他來到了吳世恭這裡，是進行師爺的實習工作的。
為什麼這麼說呢？因為家傳淵源，張學斌對師爺的理論知識掌握得還是挺紮實的。可是，他從來也沒有到任何一個衙門裡去任過職，所以實際操作能力就有些欠缺了。
而張克華就想到了吳世恭這裡了，這裡基本上也沒有什麼繁雜的工作，再加上薛府和張家的關係是比較密切的，吳世恭
