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【魯肅問諸葛亮，那如何才是將帥之道呢？
諸葛亮拿“用兵”給他舉例子，言兵者有可見之兵，有不可見之兵。可見之兵是肉身之士，而不可見之兵者，日月星辰、風雲水火、山川靈氣、萬物永珍皆可為兵。】
小五：“文理兼修，全能型學神，理論實操都擅長，一個人抵得上千軍萬馬，你說可怕不可怕！”
曹操&孫權：吹牛的把，吹牛誰不會！！
劉備驕傲得很：我的人！！
諸葛亮沉思：後世人說的文理兼修，是什麼意思？
【諸葛亮與魯肅又講起《七十二候圖》，與他說起氣候變化，只要瞭解規律，便能為人所用，而運用得當，更是能勝百萬雄兵！】
小七：“他連氣象都研究出來了，比天氣預報還猛啊！”
小五：“這裡應該是電視劇改編的內容，但我很喜歡，不然按小說裡寫的都是神神叨叨的事情，看上去一點說服力都沒有！但這樣一改，不僅這集的劇情給圓上理由了，後面的劇情也給圓上了！而且顯得諸葛亮的聰明是真的聰明！”
小六：“太聰明瞭，氣象都能研究出來，真的學神嘛！”
小七：“我感覺要是給他一套理化生基礎書目，他能直接帶領季漢進入工業時代！”
小五：“那要不下回去武侯祠，你給送一套過去吧！”
古人們聽得似懂非懂：諸葛亮聰明他們明白，很聰明他們也能理解，但工業時代是什麼，很厲害嗎？
而諸葛亮的想法就直接多了：那什麼理化生基礎書目，他能現在就得到一套嗎？
【諸葛亮問魯肅來是有什麼事？魯肅說也沒什麼，只是多日不曾探望了，所以來問候。
諸葛亮便向他賀喜，說蔡張二人一死，江東水患無憂了！
魯肅大驚，問他怎麼知道的？
可諸葛亮不僅知道了蔡瑁、張允被殺，還知道了接替他們的是毛階、于禁，這兩個不識水戰之人。他對魯肅叮囑，千萬不要讓周瑜知道自己已經知道此事了，不然自己將有禍矣！
然後魯肅回去就告訴周瑜了。
周瑜馬上就道，此人絕不可留！】
周瑜：唉！要不直接提刀殺了吧，反反覆覆忌憚，反反覆覆算計，每次都還落空，實在是，我都看不下去了！
劉備一臉嚴肅地跟諸葛亮囑咐：先生以後一定一定要離周公瑾遠一些，再遠一些！
魯肅覺得，自己還是不要讓這兩個湊在一起比較！
不然死了哪個，他都對不住另一方啊！
【周瑜又想到一個法子，第二天便請來了諸葛亮，問他水戰以何種兵器最優？諸葛亮說，自然是弓箭。
周瑜馬上說如今軍中急需弩箭，還要請先生監造十萬支。諸葛亮問他什麼時候需要呢？周瑜說十日。
魯肅愣住了。】
劉備：這般為難孔明，不行，以後孔明絕不能去東吳！！不然真被周瑜害死了怎麼辦？
周瑜木著臉：草船借箭，前面諸葛亮還跟子敬講了一堆氣象之事，很好，他知道這個孔明是怎麼弄出十萬支箭了。
只是，這麼離譜的事情，真的是人能做到的嗎？
這個諸葛亮，就真的這麼厲害？
他突然想到之前司馬徽曾說，臥龍鳳雛得一可安天下，所以這是真的？
他主和曹孟德，日後都會敗給劉備麼？？
【周瑜說出十日的期限，也覺得有些過於明顯為難諸葛亮了，於是又“好心好意”地說，若是有難處，也可以延緩幾日。
但諸葛亮卻道，大戰在即，怎麼能等到十日呢？
周瑜問他，那先生幾日可以造完這十萬支箭？
諸葛回他，
