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理這件事情。我們不能冒險進行那個什秘儀事，誰知道會發生什麼後果呢。”
大家覺得趙強的話有道理，於是決定把書交給學校的歷史系教授，他對這種神秘文化有一定的研究。他們帶著書來到了教授的辦公室，把事情的經過詳細地告訴了他。
教授聽後，表情變得非常嚴肅。他戴上手套，小心翼翼地翻開書，仔細地研究了起來。過了一會兒，教授抬起頭說：“這本書確實非常神秘，它涉及到一些古老的神秘學和儀式。但是，我們不能輕易相信那個電話中的要求，這很可能是一個陷阱。”
教授告訴他們，這種神秘儀式在歷史上曾經被一些不法分子利用來進行一些邪惡的活動。他懷疑那個給李軒打電話的人可能是想利用他們來達到某種不可告人的目的。教授決定把這本書交給學校的相關部門進行進一步的研究和處理，同時也提醒他們要小心謹慎，隨時注意自己的安全。
在接下來的幾天裡，李軒和室友們都過得提心吊膽。他們不知道那個神秘人是否還會再次聯絡他們，也不知道這件事情會如何發展。但是，他們並沒有因此而退縮，而是相互支援，共同面對這個未知的挑戰。
一天晚上，李軒正在宿舍裡看書，突然他的手機收到了一條簡訊。他開啟一看，簡訊的內容是：“你們以為把書交給教授就沒事了嗎？遊戲才剛剛開始……”
李軒的手顫抖了一下，他把簡訊給室友們看，大家的臉色都變得很難看。他們意識到，事情並沒有那麼簡單，那個神秘人不會輕易放過他們。
“我們不能就這樣坐以待斃，我們要主動出擊，找出這個神秘人的身份和目的。”王浩說。
“可是，我們怎麼找呢？我們對他一無所知。”張悅說。
劉婷想了想，說：“我們可以從那個電話號碼入手，看看能不能查到一些線索。”
於是，他們決定去學校的通訊營業廳，查詢那個陌生號碼的資訊。但是，他們得到的結果卻讓他們失望了。那個號碼是一個沒有實名登記的虛擬號碼，根本無法查到使用者的身份。
就在他們感到無助的時候，李軒突然想起了一件事情。他說：“我記得那天晚上接到電話的時候，我好像聽到了一些背景音，像是風聲和海浪聲。”
“風聲和海浪聲？我們學校附近沒有海啊，會不會是這個人在海邊打電話給你呢？”趙強說。
大家覺得這個線索很有價值，於是決定去學校附近的海邊看看。他們來到了海邊，沿著海岸線尋找著可能的線索。在一個偏僻的礁石灘上，他們發現了一些腳印和一些奇怪的符號。這些符號和他們在那本書上看到的有些相似。
“難道這個神秘人真的在這裡出現過？”李軒驚訝地說。
他們沿著腳印繼續尋找，發現腳印最終消失在了一個廢棄的小屋裡。這個小屋看起來已經很久沒有人居住了，周圍雜草叢生，顯得十分陰森。
“我們要不要進去看看？”王浩有些猶豫地說。
“都到這裡了，怎麼能不進去呢？說不定裡面有我們想要的答案。”劉婷說。
他們小心翼翼地走進小屋，裡面瀰漫著一股潮溼和腐朽的味道。屋子裡面很簡陋，只有一些破舊的傢俱和雜物。他們在屋子裡仔細地搜尋著，希望能找到一些有用的線索。
在一張桌子上，他們發現了一張紙條，上面寫著：“你們很聰明，但是，你們永遠也逃不出我的手掌心……”
看到這張紙條，大家的心裡都充滿了恐懼。他們不知道這個神秘人到底是誰，為什麼要一直糾纏著他們。就在他們準備離開小屋的時候，突然聽到外面傳來了一陣腳步聲。
“有人來了，我們快躲起來！”趙強小聲說。
他們迅速躲到了一個角落裡，緊張地
