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”媽媽順著孩子手指的方向看去，原來是一隻正在吃草的野兔。媽媽告訴孩子：“那是野兔，它們很可愛呢。”孩子聽得津津有味，眼神中充滿了對大自然的好奇。
這時，一陣微風吹來，帶著田野的香氣。孩子深深吸了口氣，開心地笑了起來。媽媽看著孩子天真無邪的笑容，心中滿是欣慰，她希望孩子能健康快樂地成長，感受這個世界的美好。
不過令人驚訝的是，玲玲非常乖巧，不哭不鬧，彷彿懂得體諒父母的辛苦。儘管她的父母都有智力障礙，但玲玲卻與眾不同，從小就展現出非凡的聰慧和活潑可愛的個性，深受大家的喜愛。
一天中午，太陽高懸，玲玲的媽媽在地裡幹活，她停下手中的活兒，找了個樹蔭坐下，喂玲玲吃東西。旁邊的村民看到這一幕，都不禁豎起大拇指，稱讚玲玲乖，不哭不鬧。
休息片刻後，媽媽又繼續忙碌起來。玲玲則安靜地待在一旁，自己玩耍。忽然，她發現了一隻小螞蚱，便興奮地追逐起來。她那稚嫩的笑聲迴盪在田間，讓媽媽也忍不住笑了。
傍晚，夕陽西下，媽媽帶著玲玲回家。一路上，玲玲不停地指著天空中的晚霞，嘴裡咿咿呀呀地說著什麼。媽媽雖然聽不懂，但也笑著回應她。
玲玲的面板很白，與父母黝黑的膚色形成鮮明對比，她的臉上還長著一雙明亮的大眼睛，彷彿會說話一樣。
她的五官非常精緻，讓人看了不禁心生喜愛。隨著時間的推移，玲玲逐漸長大，從牙牙學語到蹣跚學步，每一個成長階段都充滿了驚喜和歡樂。
轉眼間，幾年過去了，玲玲即將進入學前班學習。那時的我年紀相仿，奶奶經常帶著我們倆一起玩耍。每次奶奶做好吃的，都會邀請玲玲過來一起品嚐。由於家庭經濟困難，玲玲家的生活並不富裕，但她非常懂事，從不挑食，總是心懷感激地享受美食。
有時候，父親從外地帶回美味佳餚時，母親也會讓我送些給玲玲嚐嚐。儘管年紀尚小，但玲玲卻十分要強，覺得總吃我們家的食物有些難為情。
在我的記憶中，每當我把好吃的送到她家後，便轉身離開，因為我知道她需要這份尊嚴。後來，我們一同踏入學前班，成為同班同學。不僅是同村的發小，還是親密無間的同窗好友，這種特殊的友情讓我們之間的關係更進了一步。
在學前班的日子裡，我們一起學習、一起玩耍。我們會在課間分享零食，會在放學後一起探索村莊的角落。這段時光充滿了歡聲笑語，也讓我們的友誼更加深厚。
有一次，學校組織了一場運動會，我和玲玲一起報名參加了接力比賽。在比賽中，我們互相鼓勵，齊心協力，最終取得了優異的成績。那一刻，我們的心情無比激動，彼此的眼中都閃爍著驕傲和喜悅。
記得上小學三年級的時候，有一件事情讓我們都覺得很難為情。那時很流行同學之間元旦贈送賀卡。大家都會挑選自己認為最漂亮的明星卡片，並在背面寫上祝福語後送給其他同學。然而，玲玲卻收到了一張特別的卡片——來自一位男同學的禮物。
不知怎的，這件事傳了出去，全班同學都知道了。於是，在一個下午放學後，小夥伴們吵吵鬧鬧地要去玲玲家，不停地追問她關於那張賀卡的事情。
玲玲被逼得無可奈何，氣呼呼地說：“你們這群討厭鬼！同學之間送張賀卡能有什麼別的意思啊？非要追根問底！”看到玲玲氣得臉色發綠，小夥伴們個個得意洋洋地說：“既然是純潔的同學友誼，那你為何不把它拿出來給大家看看呢？反正我們都已經知道是誰送的了。”
玲玲實在是不好意思極了，她轉身走進房間裡。從他母親的陪嫁瞎子箱子裡提出了一個裹著衣服的包袱。開啟包袱，那張賀卡就夾在衣服中間。他藏的很深啊。可見對這份友誼的珍重。
