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，沒有絲毫異常之處。曜辰明觸碰之後，他也沒有直接消失，而是好奇的詢問著：“你……有事嗎？”
“沒有，非常抱歉……”曜辰明連連搖頭，趕忙鬆開手。可是，下一步該去哪裡？他不屬於這裡。即使班級中的每一個人都知道他的名字。他不屬於這裡，即使他對地球上的一切都如此熟悉，但他仍感到陌生，感到恐慌。他感覺自己孱弱的身軀在寒風的吹拂下搖搖欲墜，於是他抬起頭，望向寒風吹來的地方——走廊盡頭為了通風而敞開的窗戶。
一片淡淡的白色掠過視窗，隨後是第二片，第三片，隨後便超過了人所能計量的數量。在這個平淡的冬日，一所普通高中的短暫課間裡，冬天的第一場雪到來了。
上課鈴聲隨著飛雪一同降臨，學生們陸續走進教室，曜辰明卻逆流而行。“上課了，你要去哪兒？”一個好事的同學好奇的詢問，但曜辰明沒有回答。更多人沒有在意他的舉動，本來他就同其他人沒什麼交流，自然也沒人在乎他的去向。
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順著陳舊的樓梯來到一層，在走廊盡頭的側門前，曜辰明停下腳步。雪花一片片灑落地面，隨後化為極小的水漬，隨後迅速蒸發乾淨。現在，它們還只能降低地面的溫度。再過幾十分鐘，地面就會被白色的羽絨覆蓋，為冬日枯寂的世界換上新顏。
下雪了。
呼吸時溼熱的氣體在空氣中畫出鄉間的炊煙。現在已經很冷了，那些熱氣直上青天，與紛揚的雪花融合，頭頂盡是白色的迷障，一片朦朧，更看不清那本就灰濛濛的天空了。曜辰明一步步走下那狹小側門前的臺階，在無人的水泥路上獨自行走著。
寒冬的飛雪終於讓他的思緒平靜下來，此時，他自然而然的理解了幾個困擾自己的問題。之所以他感覺到思維變慢，是因為失去了修行者被法力改造的身體和自己強大的精神力。精神力已經將他的大腦開發到了遠超地球人類的地步，因此他得以快速分析問題，甚至在幾天內就可以粗略的掌握一種語言。身體也是同理，沒有法力的改造而又缺乏鍛鍊的身體自然無法與修行者之軀相比。而現在，他失去了給予他無限想象力和判斷力的精神力，也失去了有著千鈞之力的修行者之軀。此前賽瓦因中的十五年歲月彷彿化為了夢幻泡影，現在，他被打回了現實。
何為真，何為假？哪裡是現實，哪裡是夢境？困擾曜辰明無數次的問題捲土重來，答案也如往常一樣——沒有答案。
下雪了。
曜辰明繼續沿著學校的外環的道路行走。穿過那些掉光了枯葉的樹木，傾聽烏鴉的一兩聲鳴叫。路邊隨意停放的車輛落滿了灰塵，還有那些廢棄的課桌椅和不再有人光顧的棋牌桌，都在時光中陳舊著掩埋，但依舊無人在意。
一些埋藏在內心深處的記憶躍動著浮出水面。漂流瓶上已經纏滿了海藻，此時，它才終於漂到海邊。漫長的歲月後，有人將他撿起，這才讀到不知多少年前一個孩子幼稚的問候：“你好，我今天很開心。你呢？”
這個孩子，現在也早已成年。
時間就是這樣，當你意識到它在流逝時，回首相望，一段漫長的歲月已經成為了過去。就像泛黃的信紙，失真的錄音，破損的黑白照片。當記憶成為過去時，你就永遠無法得到真實，一切都蒙著一層名為時間的濾鏡，攜著一股淡淡的哀愁。
在地球上時，曜辰明可以算得上是個早熟的孩子。別的孩子還在玩幼兒玩具的時候，他開始閱讀書籍；別的孩子開始學習拼音計算時，他好奇地推開了科學的大門；別的孩子開始對自然與科學感到好奇時，他開始浸淫於人文歷史……他與眾不同，當他意識到自己的孤獨時，孤獨已經成了無法挽回的毒素，深深侵入他的心靈。在他剛剛進入少年時期時，他就已經拋
