第31章 學校 (第2/3頁)
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復的提及，就是因為唐陌不希望自己的學校裡有害群之馬。
一方面這個條款是用來威懾家長學生的，另一方面也讓他可以及時的剔除那些影響他人的臭魚爛蝦，保證自己學堂內的學員質量。
反正他現在還沒來得及實施義務教育，所以藉著這個比較放飛自我的機會，狠狠的教育這些熊孩子們，讓他們體驗一下精神注入棒的溫暖！
孩童中年紀大些工廠學徒知道唐陌的脾氣，所以他們明白剛才唸的家規可不是鬧著玩的，因為這些規章制度，不少都已經在工廠紀律條例裡體現過了。
“明天再集合，只給你們一分鐘時間！明白了嗎？”唐陌揹著手，語氣嚴厲的問道。
“是！”這些年紀大的學徒們再一次聲音洪亮的回答道。
“今天的時間已經浪費了太多了。”唐陌沒有把心中的滿意表現出來，他看了一眼身邊的老羅傑，吩咐道：“剩下的時間就留給你們吧！將這些校規背誦下來！背誦完的，才可以離開！羅傑，韋斯……你看住他們，不背下來就走的，以後就都不用來了！”
一群孩童愣在當場，根本不知道，為什麼校規竟然要背誦下來才行。他們漠然的看著唐陌離開，然後才意識到，自己可能大難臨頭了。
被長輩們送到這裡來讀書，他們顯然不能就這麼回去——如果不能交差，那肯定是要捱揍的。
問題是，如果真的只挨一頓揍，忍一忍也就過去了。可如果這學校一天不完蛋，家裡長輩比較之心就不會消散，到時候肯定沒好日子過了！
所以臨陣脫逃是不敢的，他們只能硬著頭皮留下。說到底他們都還只是十幾歲的孩子，又有幾個真有膽子放飛自我？
可是背誦這些東西，明顯就有點兒強人所難了——他們有些人連字還不認識幾個呢！
不過，顯然羅傑和韋斯都是有備而來，他們兩個將隊伍分成了兩半，一人一半，各自帶到了一個相對僻靜的角落。
然後他們就講明瞭規矩，之後就開始反覆的朗讀校規，一遍一遍，好像唸經一般。
唸了五遍之後，他們會停頓一下，問有沒有背誦下來的學生。見沒有人應聲，就又開始繼續朗讀，不厭其煩。
回到辦公室的唐陌，則開始將羅傑昨天挨家挨戶統計出來的資料攤在桌子上，仔細的統籌起來。
讓這些孩子們來讀書，並不是一件容易的事情。他除了允諾免費之外，還要儘可能的給這些孩子們安排一個合理的學習的時間。
這可不是後世教育普遍被人重視的年代，孩子對於一個家庭來說，也是一部分勞動力。不少孩子在工廠裡學徒幫工，還有一些孩子在家裡幫農幹活，都有不少工作要做。
而且，唐陌也沒有全套的師資力量，來給這些孩子們搞一個全日制的學校出來。他沒有足夠的場地，也沒有足夠的老師，連他自己都沒有足夠的時間！
所以，最好的解決辦法，還是讓這些孩子們錯開時間，而安排這樣的時間，就需要他來搞定了。
而且，按照唐陌的設想，這些孩子們可不只是要學習文化知識那麼簡單。他們還要抽時間出操，完成體能訓練，有些天賦很不錯的，唐陌甚至要重點培養，使其變成真正的心腹手下。
總之，一切都才只是一個開始，一切都還要努力去向著預定的目標走下去才行。
唐陌揉了揉自己的脖子，偏過頭去，看了一眼旁邊畫好的一些圖紙，鬱悶的嘆了一口氣，伏案忙碌起來。
臨時平整出來的土地上，一場對這些孩童的考驗還在繼續進行著。韋斯覺得自己的喉嚨都快乾了，他面前的這些孩童們，還是沒有人背下這些該死的校規。
羅傑那邊也沒好到哪兒去，不過他比韋斯聰明的地方在於，他帶了個水壺
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