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換算，沒有用十分制百分制，剛才報分的時候直接報的123。
夏清野估計這次作業至少三分，加上缺勤兩次，這就五分了，好像也不少。夏清野決定替室友爭取一下。
「這個作業，一定要隨堂嗎？」
「下週上課之前，讓他抽空過來當面補。」宋知寒拿過最後一疊作業本，「你也來。」
夏清野皺眉，「我為什麼要來？」
「不是說不會？」
「……現在不能講嗎？」
宋知寒沒說話，給他一個眼神，夏清野懂了，現在講了，他回去給章栩一講，這作業還有什麼計分意義？
他想說他不會做這種事，又覺得，也說不好，畢竟兩分已經丟了，三分還是儘可能拿滿，輕咳一聲，「下節課不講嗎？」
「下節課也來？」
夏清野來上課的初衷是在宋知寒面前刷存在感，那現在，宋知寒既然記得，好像也沒什麼必要？
「不、」
他忽然想起來剛才在教室是他先問宋知寒問題的，要是單純地替章栩來上課，為什麼要提問？
因為宋知寒？
可是宋知寒一見面就騙他，他不要面子的嗎？
那還是因為旺盛的求知慾吧。
一瞬間，夏清野腦海中幾個念頭相繼滑過，於是改了口，「不然呢？」
宋知寒一手翻筆記本，一手計分，閒聊似地問他：「不是說不喜歡數學？」
夏清野表情僵了一下，這話他只說過一次，只對宋知寒說過，冬令營的時候，哭著說的。
被宋知寒提起來，夏清野有一點點尷尬，不想去猜他是否記得當時的場景，錯開視線，「也，沒有那麼討厭……最近發現還挺有意思的。」
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