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到小學四年級時,班級僅剩九名學生。地處偏遠的農村小學,生源愈發稀少。讀完那個學期後,學校便停辦了。

父親又找到一所離鎮區近點的小學,離我家也很近。

我終於可以住到父母身邊了。

到了新環境,一切都要重新開始。我感到惶恐不安,光適應就很困難,成績也稀爛。

而這時候,我反而“恢復正常”再也看不見,聽不見那些奇怪的東西。

我,慢慢變得像個正常小孩,開始融入到人群中去。

新的同學都對我很好。同學們會邀請我去家裡玩,那段時間我過得很快樂,也留下了許多美好的回憶。

然而,玩樂時間轉瞬即逝,獨自回家的路上,我猶如那離群的孤雁,彷徨在這天地間,心中泛起絲絲孤獨。

我得到了人間的友誼,卻失去了……

似乎有點想念他們了,我的幽靈朋友們。

他們醜陋,笨拙,奇形怪狀的……還經常嚇唬我。但他們從未真正傷害我。反而在我最孤獨,最無助的時候陪伴在我身側。

所以,只要身邊沒有其他人,心靜下來的時候,我就忍不住去搜尋不存在於這世界的氣息。

每當我放空思緒茫然若失的時候,會有一些特殊記憶出現在我腦中。

似乎是很久以前就存在於我腦子裡的知識:

“人類存於世間,被世俗的慾望矇蔽雙眼。自嬰幼兒至成年,漸失對本源世界的感知之力。”

“所謂的感知能力,即:動物對於自然災害,如地震等,擁有比人類更強的感知。此外,它們也能感應到潛伏於四周的捕食者的殺意。”

“心無雜念之人,修道之士,亦或久處特殊境地者,其身體本能的感知力較他人略勝一籌。”

腦子裡莫名出現的科普知識還挺有意思的。這讓我想起以前《動物世界》裡介紹過的鴨嘴獸。

不知道大家聽說過鴨嘴獸嗎?它就是一種很奇特的生物。

鴨嘴獸在水下捕食需要閉上眼睛,耳朵,鼻孔。這樣它既聽不見,也看不見。

可它依然能精準地捉到小魚小蝦。看上去很神奇,就好像開了天眼一樣。

實際上,鴨嘴獸可以感應生物電流。它能連線所有的生物電磁場。這是一種看不見摸不著卻真實存在,有科學依據的物質。

科學研究表明,任何活著的生命體都會產生生物電流,即使很微弱那也是能被捕捉到的。

既然如此,那麼問題來了!

生靈可以被現代科學捕捉到電磁場,那麼亡靈呢?

我忽然想到,也許鬼魂,妖怪,還有很多我們所不知道的存在,他們是不是也有特殊磁場?

雖然官方不承認鬼神的存在,可是科學也無法證明它們不存在。

古往今來那麼多鬼神言論,黃老學說存在了幾千年,科學也就工業革命後的幾百年。

幾百年否定幾千年,也太不科學了吧?

想到這裡,我感到很興奮。一定要堅定內心去尋覓,也許我能找到靈界的特殊磁場。畢竟他們也是我的好朋友。

這場關於尋找幽靈磁場的特殊訓練,我持續了好幾個月。

每天睡前躺在床上閉眼感應,哪怕一無所獲也不放棄。

八九歲的我,喜歡探索未知。

我曾思考這樣一個問題:

人們入睡之前,會先閉上眼睛,閉上眼睛後看到的黑暗並不是真正的黑暗。那只是眼瞼之下。

只是把光源擋在眼睛外面而已。

譬如天生目盲之人所見未必為黑暗。他們口中黑暗之顏色,是我們健全者為其所定義。

打個比方,人不借助工具無法看見自己

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