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時嘩啦啦地站了起來，準備發聲練習。
原來聲樂小組是沒有這麼多人的，但受楚揚的影響，最近又不有少人來了聲樂小組，有意思的是，這些人裡都是女生居多。
就連音樂教室外面的窗戶上，都爬了不少的腦袋，這些人都是不會唱美聲，但因為楚揚的名氣而過來的。聲樂小組什麼時候也沒有這麼熱鬧過，看著那些爬窗戶的小腦袋，再看了看楚揚，於紅巖不禁有些感慨。
真是應了那句話，是金子，在哪裡都會發光的。楚揚這才在公眾場合露了兩次面，在學校裡就有這麼大的影響力了，據她所知，就已經有好幾個學生公開宣稱是他的歌迷了。如果假以時日，讓他登上更大的舞臺呢？那又會是怎樣的一番情景？
想不到自己還會教到這樣的學生，雖然只是簡單的上她的課而已，但於紅巖已經很是滿足了。如果楚揚以後有成名的一天，她好歹也能算是楚揚的啟蒙老師了吧。
不過楚揚今天的狀態似乎不太好？
練聲的時候，於紅巖不時注意著楚揚，他今天似乎有些心不在焉，不知道是怎麼回事。
&揚，你不舒服嗎？”結束練聲之後，於紅巖轉身問道。
&是，於老師，我就是有點困。”楚揚不知道怎麼解釋，只好隨便找個藉口。
&小夥子犯什麼困？來，到前邊來唱首歌，醒醒腦子！”於紅巖笑著說道。
於老師都單點他了，楚揚自然要上來。站在鋼琴前，楚揚努力將心裡的失落暫時排放在一邊，準備認真地唱一首歌。失去的畢竟已經失去了，再失落也沒有用，倒不如面對現實。
&個歡樂點的吧，就《歡樂頌》怎麼樣？”於紅巖笑著問道。
&吧。”楚揚點了點頭，轉身扶著琴身，調整著狀態。
&樂頌》，又稱《快樂頌》（德語為odeandiefreude），是在1785年由德國詩人席勒所寫的詩歌。貝多芬為之譜曲，成為他的第九交響曲第四樂章的主要部份，包含四獨立聲部、合唱、樂團。而這由貝多芬所譜曲的音樂（不包含文字）成為了現今歐洲聯盟的盟歌。
完整的《歡樂頌》很長，但最廣為人知的一段合唱，卻只有短短几句，以其明朗、積極、充滿陽光的旋律和歌詞，廣受全球樂迷的喜愛。
楚揚努力地調動著自己的興奮點，使自己進入歌唱狀態。
於紅巖抬手落鍵，有力的雙手和絃勾勒出《歡樂頌》明快大氣的前奏！
&樂女神聖潔美麗，燦爛光芒照大地！”楚揚開口唱出了這首著名的《歡樂頌》！
雖然在盡力調整著自己的狀態，但顯然今天楚揚的演唱，比起上一次來要差上不少。失落的情緒不是說調整就能調整過來的。
於紅巖彈著鋼琴，一面認真聽著楚揚的聲音。聽了兩句，她皺了皺眉頭。
楚揚今天的演唱氣息有些不暢，聲音更是有些發暗發乾，比起上一次的表現來差了不少。看來他今天的確是狀態不佳！
她正要叫停演唱的時候，卻發現楚揚已經先一步停下了演唱。
底下的學生們也都奇怪地看著楚揚，不明白他為什麼唱到一半不唱了。
而此刻的楚揚，臉上的表情可謂精彩之極！
他站在那裡，先是神色一頓，仿若不敢相信一般眼睛瞪大，隨即這疑惑的神情，卻又化作極度的不解與驚喜！
於紅巖顯然也注意到了楚揚的意外變化，不禁奇怪地問道：“楚揚？楚揚？你怎麼了？”
被於紅巖叫了兩聲，楚揚渾然未覺，此刻，他整個人，都沉浸在巨大的驚喜之中！
&我沒看錯吧，剛剛那個是~~~那個是~~~是混沌琴？！”楚揚內心裡狂喊著！
就在剛剛，他在唱歌
