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陳吉的家鄉安徽省青陽縣，山林河道池塘水田，隨便移一塊到濟南，圈起來就可以成為景點，足能媲美這裡的任何一座公園，當然，濟南眾多的泉水群除外，這一份獨特的泉水景觀，天下難尋。
人們說自己是“哪裡人”時，一般不會說自己是哪裡的居民，說的都是指自己來自的那個故鄉，“哪裡”不是指身份證或戶口本等法律文書上定居的地址，而是自己的出處和從小生長的地方。這就是為什麼會有，在濟南住了那麼多年的“龍口人”、“海陽人”“菏澤人”……，在美洲歐洲住了半輩子的花白頭髮的“中國人”……。
身份證上的頒發地不說明一個人的來處，能說明來處的是前六位號碼。八十年代初陳吉的媽媽和姐姐與全國人民一起首次辦身份證時，青陽縣尚屬於蕪湖地區，等陳吉年滿十六週歲辦身份證時，青陽已劃歸池州。所以陳吉的身份證號碼的前六位地區編碼與她媽她姐不一樣，看著不像是一家人，實際上如假包換。
之前陳吉只知道要好好學習，將來要考上個好大學，至於要學什麼專業，將來的人生要從事什麼工作，誰知道，誰關心？等到得知高考分數去填志願的時候，陳吉才面臨當時依然沒有認識到其重要性的問題：上哪個學校，選什麼專業？
陳吉媽很高興，這下，正如她天天嘴上跟別人謙虛，其實自己心裡巴望的一樣，“不知道能不能祖墳冒青煙，祖宗山發熱？”陳吉考上了大學！然而除了高興，陳吉媽和陳吉的姐姐陳美也沒有什麼建設性意見。她倆都覺得，要不學個醫吧，將來當醫生，什麼時候都有飯吃，還受人尊敬，越老越吃香，而且陳吉從小身體不好，當醫生至少能醫自己。
陳吉打心眼裡牴觸學醫，從小生病打針，怕了。
陳吉還沒當上小學生就開始生病，一二年級最深的記憶是，每天早上上學前，先到千金礦醫務室去打針。如果遇到白白胖胖的胡醫生還好，他是醫學院科班出身，會用左手大拇指與食指快速輕捏臀部上方的注射肌使之放鬆，並幫助藥液分散，右手持針快準輕扎穩推，病人的注意力分散在他左手兩指的繼續輕捏上，剛開始覺得針孔部位發脹，針頭就拔出來了。如果遇到那些從礦井或車間裡提拔上來的婦女家屬充當的護士，一針下去，跟用鋤頭挖地一樣，然後陳吉走路去上學，必須一拐一拐地。
還有醫院那氣氛，所見多是人間疾苦，陳吉也受不了，所以，陳吉是不可能學醫的。
陳吉和寒露那天出生的同班同學沈寒露，是郭沫若題寫校名、以“在青山之陽，這有喬木的地方”為校歌的青陽中學那年考上本科的僅有的兩個應屆女生，到學校一碰面，她們一拍即合先定下了第一個意向：一定要報同一所學校，做個伴！
頭髮稀疏肥胖的英語女老師是上海人，偏心喜歡沈寒露，她讓沈寒露填報的全是英語專業，全是上海的學校，捎帶著讓陳吉也這樣報。青陽的考生大多都選擇在江浙一帶上大學，畢業後也選擇落戶江浙城市，這樣填報，至少地區大方向是對的。她還提醒，兩人應該考慮到，為了增加錄取率，同一個學校的考生是要避免報同一所大學。
從她家出來還沒走進青陽中學後門的路上，她的建議就被陳吉倆全盤否定了，自力更生吧。
這時她倆有了第二個意向，將來她們畢業後，還是要回到江南這邊的城市工作，那麼何不趁上大學的機會先到北方玩四年？確定了這兩個重要的基本意向，她們開始選擇學校和專業。
趴在學校報欄和資訊櫥窗前，對比研究一行行一列列的院校名稱，天津，這個名字不錯，跟上海一樣是大城市，要去的城市又確定了。下一步必須確定學校和專業。
陳吉倆擠在教室裡的課桌上，最後選定了天津工業學院，因為院校資料的書籍上，它的校園裡有湖，校園在天
