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來真叫人痛苦。這個時代的書，多數是竹簡和木片串起來的，早期的字是刻上去的，難怪&ldo;左丘失明，爰有《左傳》&rdo;，如果中國一直用這種方法的話，後世根本不用再創造盲文了。後來就是用筆寫在竹簡木櫝上的，也有一小部分書籍是寫在上好的白帛上的，稱為帛書。但用白帛寫字，在這個平民百姓連麻布都穿不起的時代，實在是件極奢侈的事情。
不過管不了這麼多，劉常滿一頭就扎進了書堆裡，每天除了練武，其他時間全都在書房裡連門也不出。也幸虧呂澤只識得隸書，藏的書全都是隸書寫的，劉常滿倒能看懂。半個月後，直到把堆了大半間房子的書簡全部理了一遍，劉常滿這才前去找呂澤。
&ldo;大舅，我有個想法想跟你商量。&rdo;劉常滿開門見山的說道，在他心裡，有十成十的把握，以這六歲童子的身份說服呂澤。
不過半個月來一直埋頭於書房的劉常滿卻不知道，他這些天的表現，已經在呂澤和呂公心裡，掀起了軒然大波。
呂澤有些意外的看著自己的外甥。這次回來，呂澤也發現劉常滿與以前大不一樣，再不是那個懵懵懂懂的童子，讓閱人極多的呂澤竟有些看不透的感覺。
首先被呂澤發現的，正是劉常滿在武技上的天分。跟著呂釋之學習武技的三人裡，劉常滿年齡最小，比呂產小三歲，比呂祿小兩歲。十歲以下的普通小孩子們，年齡差上兩三歲，個頭力量的差距已經非常大了，對練的時候劉常滿在這方面處於絕對劣勢。
但呂澤在考察三人武技時卻發現，雖然劉常滿體力個頭遠不及兩個表哥，但在對抗之中從來不落下風。仔細觀察之後，呂澤發現，劉常滿在力量對抗處於劣勢的情況下，經常不由自主的使用一種劃圈圈般的劍術，再仔細觀察，發現他在空手搏擊之時，也常用這樣的方法。
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