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“貓貓不難過，今天帶你吃飽電可好？”
貓南北傲嬌，想甩頭拒絕，但小主人說讓它吃飽電耶，那它就勉為其難地跟她和好吧！
畢竟它自從被創造者改良後，雖然不充電也能維持工作，但飽電的狀態下，可以讓它身上所有武器的攻擊力達到最強。
小青黛就這麼簡單地哄好貓南北了。然後讓宋辭預料到的情況也出現了。
吃飯的時候，小青黛突然說道，“爸爸，我想去舅舅家拆鐵頭！”
……
隨著時間推移，小青黛從拆家電到拆宋辭實驗室裡的老式實驗儀器。
宋辭也寵著她，女兒拆，他也陪著，拆了裝不回去，他就帶著女兒研究怎麼裝回去。
慢慢地，小青黛也喜歡待在實驗室裡了，她從拆家迷上宋辭說的科學小實驗。
比如“火山爆發”實驗，她覺得這個實驗超酷的，只需要準備小蘇打、醋、紅色食物色素和一個塑膠瓶，把小蘇打和紅色食物色素放入塑膠瓶中，然後迅速倒入醋，然後她就看到“火山爆發”的壯觀景象了！
還有“自制彩虹”實驗。只要把鏡子斜放在水杯裡，讓陽光照射到鏡子上，然後調整鏡子的角度，她就能在牆上看到美麗的彩虹啦，為此她還在實驗室裡放了一長排水杯和鏡子，讓鏡子折射的彩虹裝飾潔白無瑕的實驗室。
最讓她喜歡的還有“靜電實驗”，爸爸讓她吹起一個氣球，然後在頭髮上摩擦，再把氣球靠近紙片，結果那紙片就被氣球吸引過來……
宋辭見女兒對實驗感興趣，也不管她是不是聽得懂，總不厭其煩地給她講實驗室裡一些有趣的實驗碰撞。
他不侷限於科學實驗，化學實驗也講。
比如如何利用塑膠瓶、活性炭、紗布等材料製作一個簡易的淨水器，教女兒瞭解淨水器的工作原理。
比如帶女兒到空地上，把雙氧水、洗潔精和酵母粉混合在一起產生大量的泡沫，告訴女兒這叫“大象牙膏實驗”。
……
景初看宋辭寵女兒寵到毫無原則，有些擔心他把女兒寵壞了。
與母親談起這事，黎靜禾卻比她看得清楚，“這個倒不用擔心，小小性子跟你小時候一樣嬌軟，阿辭用他的方式在教她認識這個世界，未嘗不是在培養她的科學思維。”
“你且看吧，按小小這般好奇心旺盛，又願意沉下心去學習事物原理，說不定未來就是下一個科學家了。”
黎靜禾看著在院子裡的女婿，他正帶著小青黛在做“火焰實驗”，教女兒辨析不同金屬的火焰顏色不一樣。
她緩緩道，“阿辭在用他的方式彌補他的童年呢！”
她想起了那個曾經孤獨成長的少年宋辭，缺乏父母陪伴的宋辭不善表達，也渴望溫暖，如今他卻用他曾經渴望的方式在陪孩子成長，或許在宋辭的心裡，依舊對一個人成長的那段歲月還留有遺憾。
景初也看向窗外，丈夫的神色全沒面對外人時的嚴肅與冷淡，他的眼裡佈滿柔光，全是笑得新奇的女兒。
她也笑了，側身看向一來到景家就待在一起安安靜靜看書的長卿和景天。
這兩個男孩，性子都很安靜，不像小青黛那麼折騰，卻也乖巧懂事得驚人。
