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曲功能時,立刻想到了小明對音樂的熱愛,她決定將這個好訊息分享給兒子,並教會他如何使用這個功能。

一天晚上,婉兒邀請小明來到家裡的音樂工作室,她坐在電腦前,開啟了妙閃平臺的AI創作介面。小明好奇地湊了過來,眼中閃爍著對新技術的渴望。

婉兒耐心地告訴小明:“小明,你看,這個AI創作功能可以根據你的歌詞和旋律想法,自動生成伴奏和編曲。你只需要輸入你的創作,剩下的就交給AI來完成。”

小明很興奮:“真的嗎?那太酷了,媽媽!我可以試試看嗎?”

婉兒微笑著點頭,鼓勵小明嘗試。小明坐在電腦前,開始輸入自己最近創作的一首歌曲歌詞。他選擇了幾種自己喜歡的音樂風格,然後點選了“生成”按鈕。不一會兒,AI就為他的作品配上了動聽的伴奏和旋律。

小明戴著耳機,沉浸在自己創作的歌曲中,他的臉上露出了滿意的笑容。他開始隨著音樂哼唱,調整著一些細節,讓整首歌曲更加完美。

經過幾次嘗試和修改,小明終於完成了自己的第一首AI輔助創作單曲。他迫不及待地播放給婉兒和父親浩然聽,他們都對小明的創作讚不絕口。

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浩然驚訝:“小明,這真的是你自己創作的嗎?太了不起了,我的兒子是個音樂天才!”

婉兒驕傲地說:“這都是妙閃平臺AI創作功能的幫助,小明提供了創意和歌詞,AI幫他完成了編曲。”

小明的創作才能得到了家人的認可,他也透過妙閃平臺的AI創作功能,找到了一個全新的創作途徑。這個功能不僅讓小明的音樂創作變得更加便捷和高效,也激發了他更多的創作靈感。在婉兒的支援和指導下,小明的音樂之路越走越寬廣。

在陽光明媚的六一兒童節,社群組織了一場盛大的遊園會活動。李小明、李妍和李欣三兄妹都積極參與了節目表演,他們早早地來到了活動現場,準備展示自己的才藝。

小明身穿一件簡潔的T恤和牛仔褲,手裡拿著他心愛的吉他,顯得既興奮又有些緊張。他將要演唱自己創作的兩首歌曲——“快樂生活”和“希望的曙光”。在後臺,婉兒鼓勵他放鬆心情,享受表演的過程。

李妍和李欣則穿著精心製作的舞裙,像兩位小天鵝一樣,準備表演柴科夫斯基的經典舞曲。她們在婉兒的幫助下做了最後的彩排,確保每一個動作都優美流暢。

終於,輪到小明上臺表演了。他深吸一口氣,走向舞臺中央,坐定後開始彈奏吉他。隨著第一個和絃的響起,小明的歌聲也隨之而來。他的聲音清澈而富有感染力,歌詞中充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬。觀眾們被他的表演深深吸引,紛紛投來讚賞的目光。

緊接著,李妍和李欣的舞蹈表演開始了。音樂響起,她們在舞臺上輕盈地旋轉、跳躍,每一個動作都與音樂完美地融合。她們的舞蹈如同詩一般,展現了小天鵝的純潔與優雅。觀眾們被她們的表演深深打動,掌聲和歡呼聲此起彼伏。

婉兒在臺下全神貫注地觀看著孩子們的表演,她的眼中充滿了驕傲和感動。雖然浩然因為工作的原因未能親臨現場,但他透過影片連線觀看了孩子們的表演,並在表演結束後第一時間發來了祝賀的資訊。

演出結束後,婉兒緊緊擁抱了三個孩子,她對他們說:“你們今天的表現太棒了,我為你們感到驕傲。”小明、李妍和李欣的臉上洋溢著幸福的笑容,他們知道,這次演出不僅贏得了觀眾的認可,也讓他們自己的信心更加堅定。

這次遊園會的表演,對三兄妹來說是一次難忘的經歷。他們的才藝得到了展現,他們的努力得到了回報。在未來的日子裡,無論遇到什麼困難和挑戰,

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