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時候寧放喊住她，話說的乾巴巴：「好好考。」
她嗯了聲，走了。
出來站在衚衕裡發了會兒呆。
這天的考試嶽佳佳發揮正常，回頭成績一出來她就開始放暑假了。
絲毫沒有驚喜，這丫頭從一年級開始就穩坐全班中游，宋老師萬般可惜：「要是有考英語就好了！我們佳佳英語肯定能拿高分！」
唐老師照例是把三個孩子的試卷都攤開過一遍，宋亦照例是在唐老師挨個找人談話的時候一身學霸光環出去跑步。
寧放照例是重新又做了套卷子，把知識點弄懂了才能走。
但他這天沒走，抱著手坐在那兒，聽唐老師批評宋老師：「你這不廢話！」
然後緩和了語氣跟小閨女點評作文，說她作文直搬硬套範文，沒有抒發內心真實的情感。
這是她的老毛病了。
嶽佳佳知道歸知道，可她不會，也不樂意扒開內心給別人看。
咱們唐老師，啊，今年剛拿了一級教師，平日裡上作文課一套一套的，可對著小閨女卻點到為止，把考卷簽過字一撂，揮揮手：「玩兒去吧。」
小孩咧嘴笑，笑也是安靜的，噠噠噠去找宋爸，叫一直旁邊候著等著哄妹妹的寧小爺一愣，隨即笑了。
真是稀奇。
唐老師說：「也就跟你氣性大。」
那他就不管了，去酒吧找陳浩學貝斯。
要說這麼多樂器裡，他第一喜歡彈撥類，第二喜歡打擊，吉他和貝斯中又更迷貝斯的音色，以前手小，想玩也玩不了，現在能駕馭的了，正是著迷的時候，背著也不覺得沉。
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