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個毛病，這種感覺很奇妙，心裡暖暖的，好像自己被人重視著，以後遇到問題也能有人傾訴了，也好像一直踩著雲朵的腳突然落地，有種踏實感。
但是她知道分寸，絕不會給三哥添麻煩，讓他討厭自己的。
一個冬日的時間，姜月已經能從三個字三個字往外蹦，變成五個字五個字往外蹦，這可謂收穫不小。
等到驚蟄時分第一場春雨落下，姜月便如約的，將要被聶照送去了書院。
窗外雷聲轟隆，閃電劈裂夜空，帶出一陣陣急促的風嘯和吹雨。
事情臨近，她反而有種驚恐感，這種感覺讓她夜裡完全不敢休息，生怕一閉眼，就又回到了燦州，她還坐在自己四四方方，圍牆高築的院子裡，看一片雲飄過去，聽外面鑼鼓喧天，要被嫁給太守的兒子。
那套準備好的文房四寶和書袋被她摸了又摸，已經摸得油潤鋥亮，她試著悄悄握過筆，沾了水，輕輕在宣紙上留下一道道沒有墨痕的印記，然後呆呆看著它們發笑。
姜月抱著它們，時不時看看被洗乾淨的，明日要穿去學堂的衣裳，直到丑時才漸漸帶著笑入睡。
青雲書院就在逐城最中心的繁華位置，取青雲直上之意，雖然不大，卻是鬧中取靜的好地方，是太守特意為學子爭取來的，一來人來人往較為安全，二來中心位置交通便利。
逐城對孩子都有幾分寬於常人的優容，所以它的位置也無人反對。
書苑共分三等，三等為“青苗”，兩個班共二十人，教授啟蒙時期的學生，二等“青禾”，待過了青苗的考核，便可入“青禾”，也是二十人，一等便是“青穗”，這類學生是書院學生中的佼佼者，只有十人。
依姜月的水平，她被安排在了“青苗”乙班，也就是水平最差的學子中。
教引先生依照慣例為她錄入學籍。
“籍貫。”
“沃東燦州。”
“姓名。”
“姜月。”
“年齡。”
“十二……”
聽到此處，聶照不由得驚了下：“你何時過了十二歲的生辰？”
姜月抱著書袋小聲解釋：“臘月二十三，不過這不重，要。”她五個字五個字地說。
先生將資訊一一填入，為她分發了銘牌和衣裳，起身道：“走吧，我帶你去授課堂。”
聶照拍了拍姜月怎麼也梳得不太整齊的辮子：“去吧，苗苗乙班的同學。”
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