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教訓了幾個中二少年樂簡邁著愉快的腳步走向講臺，接下來他的任務很重，教導106班同學們制符。
對了他還得做一件事，告狀！
拿出靈訊錄（這個世界的手機），趁著於東辰幾人不注意咔嚓、咔嚓一連九張，再編輯點文字，嗯，傳送！
不得不承認這一刻樂簡一直以來被這幾個中二期熊孩子引發的怨念有所平息了，果然自己的快樂是要建立在別人的痛苦之上的！
一節課很快過去，樂簡懷揣著愉快的心情往自己辦公室走！
“樂老師，今個有什麼愉快的事，分享一下唄！”
扭頭一看原來是隔壁107班的師者啊！
“文老師呀，也沒什麼不能說的，這不是找到對付那幾個熊孩子的方法了嗎！”說著用羨慕的小眼神看向文老師，還是107班好啊，雖然有熊孩子，但是可沒他們班那幾個熊的那麼厲害！
真是一點自知之明都沒有！
聽樂簡說到熊孩子這幾個字，文老師臉色一僵，明顯想到了自己班上的刺頭，只是很快又調整好心態:“唉！沒辦法，這個年紀的孩子都太有想法，我們只能多操點心，你也別太過了！”
文老師說意有所指的看向剛剛於東辰等學生罰站的地方。。。
原來醉翁之意不在酒啊！樂簡裝傻充愣就當沒聽懂她話裡的意思，笑眯眯的回道:“文老師放心，我還是知道分寸的！”
可能沒想到樂簡會這麼回答，文老師遲疑片刻，打量他一番後說:“樂老師心裡有數就行，說來也是我多管閒事了！”
這個樂老師現在可是他們院校的風雲人物，膽子大的很，對於歷來的傳統說破就破，學校就沒幾個老師敢跟他走的近的，怕惹一身騷。。。
只是依她看學校師者們覺得自己全體孤立人家，人家樂老師說不定還覺得是他自己孤立了全校呢！
自古以來獨立特行的要麼譁眾取寵，要麼是難得一見的天才，依她看這樂老師絕對不會是前者。。。
想到這文老師臉上掛上大大的笑容:“同事這麼久，咱們兩個班級又離的這麼近。。。”
還沒等她把意思表達完，突然飛來一隻千紙鶴上面傳出校長的聲音:“樂簡，速來校長辦公室一趟！”
樂簡聞言歉意的笑笑，示意自己先過去了！
。。。。
“咚咚、咚咚。。。”
裡面傳出來校長的聲音。“進來！”
樂簡推開門第一眼就看到排排坐的幾位家長，怪不得靈訊錄沒回復，原來是找到這裡來了！
樂簡面色不變，笑著跟眾人打個招呼:“校長好、各位家長好！”
“都看我做什麼，現在樂老師來了，有什麼事你們當面跟他說清楚！”
不是，剛剛跟他不都挺能的嗎？現在樂老師一過來怎麼都熊了，都看他有什麼用？
幾位家長對視一眼最後決定由於東辰他爸於可青當這個先鋒官。
“樂老師您好，我是於東辰他爸！”
樂簡伸出手跟他握握，笑著點頭道:“於東辰家長你好！你們這是？”
心裡知道怎麼回事，樂簡故意問了句廢話。
“啊！是這樣的樂老師，您看孩子還小，您這樣是不是對他們太過嚴厲，而且您看您發在家長群裡這事我們覺得也不是什麼大事。。。”
不管他說什麼樂簡就一個勁點頭，順手還拉過一張椅子放在自己屁股底下。
“是啊樂老師，孩子都還小，您也別要求太多，您看古往今來有那個師者跟您一樣還體罰孩子的。。。。”
“我們也知道您也是一片好心，還想著帶孩子們出去玩，只是樂老師你還年輕經驗不足。。。”
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