第17章 課堂評價 (第2/2頁)
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西方的國家取得了聖經。
於是這漢中一帶，人人都愛吃豆腐。
放學回家的每個孩子們，也都在期待明天上學，因為他們都想繼續聽故事。
崔護回家幫母親做完家務，開始在燈下歪歪扭扭的認真練字。他娘也就著微弱的燈光拿著針線在那兒縫縫補補。
崔護寫完作業，便去燒了熱水給娘泡腳，一邊講起顧安今天講的故事，聽得田氏愁苦鵝臉上也多了些笑容。
田氏說道：“你跟著顧夫子好好學，這個免費學習的機會可不容易得。”
“前些日子你舅母打聽到，說她孃家有個姑娘很不錯，想介紹給你。也不嫌棄咱們窮，過幾日就來相看。只是這個姑娘有些跛足，不知道你介不介意？”
“娘，人家都不嫌棄我醜，我還有什麼好嫌棄的呢？”
晚上，崔護躺在床上，裹緊薄薄的被子，有些難以入睡。
想著白天學到的知識，又想著孃的話。那個姑娘不知道是什麼樣子，能看上他嗎？
他又醜又窮，村子裡跟他一般大的男孩，都已經成家甚至有孩子了。
而他很快又想到了今天的課程，對明天的學習也越發的期待了起來。雖然他的生活有種種的不如意，但是好在他還有機會學習。
顧安繼續他的教學，而劉翠花和兩位嫂子開始正式去鎮上賣豆腐。
半日過後，劉翠花三人高高興興的從鎮上回來了。
她們帶的豆腐竟然沒多久就賣完了，當然他們今天本來就只是嘗試，做的也少。但是這也說明，豆腐這生意可做。
最重要的是，這些錢是她們自己掙到的。
雖然平日裡她們也沒日沒夜的忙活，但是家裡能夠出去掙銅板兒回來的都男人。這還是她們第一次數自己掙到的銅板兒。
回到家，她們就打算今天開始多做些豆腐，結果發現柴火不夠了。
可是想要多做些豆腐，光是磨豆漿都得耗費不少力氣，再上山打柴的話，那又得費多少功夫。
顧安聽說了這事兒，便在放學時崔護又來後院幫忙幹活的時候，喊住了崔護，提出要向他買柴火。
崔護家中困難，崔護農閒時候都會砍柴擔到城裡去賣。
崔護卻道：“老師，若是您家需要柴火，我幫你砍就是了，不用錢。”
顧安說：“那不行，我要的柴火不是一日兩日，是日日都需要，而且需求量很大。你若是不要錢，我只好去找別人買了。”
崔護只好答應，放了學或者午休期間，便都去山上打柴賣給顧家。當然，賣的價格比起他擔去鎮上或者縣城裡要便宜不少。
崔護知道老師給他買柴火，也是在想辦法幫助他。但是有些感謝不必說出口，更重要的是記在心裡。
三日後，顧安收到系統提示：
【擁有十名固定學生，任務完成。】
：()穿越古代：我有門徒三千
