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隨後的幾天，日子如平靜的湖面般波瀾不驚。
學習和運動兼備，生活和期待並存。
很快，整個高三便再次迎來了一次例考。
不過可能最近卷子做的多了，同學們對於考試基本上已經處於了一個免疫狀態，基本沒什麼情緒流露出來。
他強任他強，明月照大江。
大抵都是隨遇而安的狀態...
眼下別說例考了，就是模考放馬過來，大家可能也不會說緊張一點。
只是平靜歸平靜，真到做題的時候，誰也不會留手就是了。
畢竟例考有個班級排名，到時候會張貼到門上，每天都會任人欣賞。
差生可能對這玩意不太敢興趣，但優等生可全指著其出風頭呢。
林皓其實也挺期待的，畢竟一連認真學習了這麼多天，也想看看自己最近的成績能攀爬到一個什麼位置上去。
卷子陸陸續續的發下來，大家基本都在埋頭苦幹。
按照班主任的話來說，這次出題的難度給適當的提高了一些。
至於理由呢，無非是擴充套件一下他們的公式應用範疇以及解題思路。
然而林皓基本沒有什麼被攔住的感覺。
許多題目經過大腦的適當性過濾後，跟握著筆的手似乎形成了某種默契一般，嗖嗖嗖的寫的那叫一個穩當。
因為是例考，三大主課加理綜一天就全部完事了，效率簡直不要太高。
“林皓，我看你寫的挺快啊，都會做？”
晚自習的時候，等到桌子重新拼湊在一起，馬悅悅忍不住朝他問了起來。
“還行吧。”
也不敢說都會做，但大部分都是沒問題的。
林皓明顯能感覺到自己有所進步，只是不知道會進步多少。
“還行吧是什麼意思，能到多少名？”馬悅悅歪著頭問道。
“多了不敢說，打你應該沒問題。”
二班現在總計是54名學生，林皓先前被徐靜雯拉拽的已經到了中下游的位置上。
而馬悅悅呢，則是在中上游徘徊。
不過真要說起來，差距也並沒有多大，百十來分也就夠了。
況且根據一個做題的情況，林皓對自己還是非常有信心的。
“打我沒問題？你倒是挺自信啊。”
馬悅悅一聽這話眼珠子都放大了好幾倍。
“低調。”
林皓表現的風輕雲淡。
馬悅悅卻是忍不住翻了個白眼。
你這也叫低調？
難道不是膨脹？
.....
考試考的快，老師們的批改速度也不慢。
第二天上午，成績單就公佈了出來，完全沒有絲毫的拖泥帶水。
“這次大家的整體表現還是不錯的，雖然卷子難度各科老師都調整過了，但是平均分比上次並沒有低太多，不過其中有進步的也有退步的，下面我挑幾個重點學生說一下好了，其他的下課後貼出來你們自己再看。”
講臺前，班主任大聲宣佈道：“首先就是我們班的前三名，柴靜、胡小斌和趙州洲，你們幾個人還是挺穩定的，但後續還得繼續的努力，爭取模考時的年級名次再往上衝一衝。”
座位上，三人猛地點點頭，一臉的認真嚴肅。
緊接著，班主任則是皺起眉猛地看向了某個方向：“李輝，你這邊是怎麼回事？竟然一下子倒退了好幾名！”
李輝低著頭不發一言。
而其他大多數同學卻是若有所思起來。
最近這傢伙就像是以前的林皓，光在徐靜雯面前獻殷勤了，哪還有心思放在學習上。
