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剛好上三四年級的中間趕上了學校大裝修,到了不修不行的地步,除了學校廚房暫時不動,不然全校師生沒飯吃,也是小米雲最快樂的一段學習之路,因為學業稍有長進,不是一二年級一問三不知的時候,心情肯定會好點,主要在學校外面上課可以偷懶,老師沒來的時候可以到處玩,聽不到上下課鈴聲,全靠自覺,發生太多快樂的事,也留下了不快。
村小學的最後兩年一半時間都在學校外面完成的,這就導致了有段時間不能一三和二四年級混班教學,就留下了很多空檔,甚至課堂有時沒有老師打招呼的事,總體來說是快樂多於不快,八九歲的年齡心裡不會裝多大點事,過後就忘了,印象中我班轉戰移動了三家農戶家當教室,一家在學校附近,就是堆雪人的那階段,那段時間最歡快,像個地鼠一樣滿世界打地洞,把方圓三四里學校附近半腰深的大雪覆蓋範圍內打通了無數條小道,就像二戰時期挖的各種戰壕,天生的孩子王,天生的軍事天賦,上課和節假日忙著帶領小夥伴挖地道,挖的到處四通八達,還能用白雪加平房的瓦片加磚塊搭建簡易爐灶煮東西吃,春夏就是點蠟燭煮東西吃,大部分還是烤紅薯和馬鈴薯,條件有限,那個時代只能吃到有限的食物,零花錢基本沒有,要靠自己到全村的各角落去撿玻璃瓶子到湖北地帶去換零花錢,那時候只有玻璃瓶子能換錢,95年前後就有很多戶人家蓋樓房了,會提前買來樓板和磚瓦放在門前附近範圍,我也經常帶領一批小夥伴幫別人家和自己家的磚塊重新擺位置,像堆積木和俄羅斯方塊一樣的把磚到處掏空,重新搭建,弄成各種城堡和塔防的形狀,小時候沒有玩具,所以村裡的一切都是我們的玩物,不說全村,村裡總共6大隊,有兩三大隊是知道我的大名的,臭名遠揚,活怕我禍害別人家的東西,尤其是農作物,如果誰家田裡有魚,那就遭殃了,我鐵定帶一幫人去捉魚,本無心破壞莊稼,但沒法管控整個捉魚活動,我會被點名找上我家門去罵,只認我這個領頭的背鍋羊。
第一次移動教室算快樂的,借讀農戶人家家人閒暇時間,還經常在黑板上教我們簡筆畫老鼠等動物,除了雪中罰跪一點小不快,過後就忘了,第二次移動是在我家下面的兩戶人家,我家在河堤上,我班人少就12人,哪裡都好安排,不知道借讀多久,我在上課時間的堂屋,跑出來幫人家生火,農戶家小孩在廚房烤火還是幹什麼忘了,就幫忙用火柴點火,就回座位自習去了,結果差點點了人家的房子,聽說燒壞了一個竹子製作的藤椅,當時我也不知道,後面才聽說,真是好心辦了壞事,沒辦法,搬隔壁第三農戶家教室,不知道後面怎麼處理的,我肯定是被點名批評了,無妄之災,好在學校很快裝修完畢,我們就搬回到學校,我家也是備用教室,晚上我會在各個課桌上去玩,那時候也有請代課老師,總體來說是快樂多於憂傷,只見過一次晚上老師在我家堂屋備課準備啥的,從小學到初中用的課桌都是各家各戶自己的,不管多遠,哪怕十幾里路去外村和鎮裡上學都是如此,連住宿行李都得自己用腳踏車駝過去,學校搭餐的大米也是各戶自己交到學校倉庫管理處,到初中三年都是如此,這就是80後的學生生活,學校公家只提供場所,所有東西都需各家各戶自備,沒有九年義務,學雜費和附加費可以讓老師天天趕回家催款,根本沒機會住學校宿舍,這就是80後這代為什麼有很多人輟學,初中居多,基本上都完成了小學學業,經濟負擔是壓到學生最大的問題,生活條件艱苦就不用說了,家貧就只能就鹹菜吃白米飯,學校提供菜品那也是最差的伙食,基本看不到油葷菜,水煮蔬菜,看不到油,一毛一酒杯的花生米和蠶豆就是上上菜品了,算美味佳餚了,會無限懷戀,各傢俬帶的菜也大多就是炸辣椒和酸鹽菜,還有幹曬的各種魚乾,裡面稍微加肉就是絕品佳餚了,一碗自來水就可以下飯,80後確實是餓過