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,到時候連同雅思成績都交上去”。
張媽喜不自勝:“這樣就穩了!”,張山無奈道:“只是個敲門磚,聽說專家組考核的時候,看整個高中的成績表現,當然重點考察英語平時成績,還會考察學科獲獎情況,課外研究和創作情況、社會實踐和公益活動情況、獲獎情況甚至文體特長都在考慮範圍內。”
張媽更高興了:“你不是英語情況一直都很好麼?雖然沒事社會實踐和公益活動,但你不是剛獲得‘見義勇為’獎項了麼!外加雅思滿分,也算個小獎。一定沒問題的。”
受到張媽的情緒感染,張山也覺得心中有點底了,於是點點頭:“是差不多!等我好訊息吧!”
張媽大手一揮:“出發下館子!”
時光飛逝,轉眼來到了12月中,苦逼的張山同學恢復到了兩點一線的高三生活,就在他完成了華清大學的網上報名之後,這天課間,王磊將一張節目單拍在張山桌上。
“這是啥?”,張山問道。
“元旦文藝匯演,每個班必須報3個節目,我給你報個魔術!下午放學後到小禮堂,初選!”
張山這才恍惚想起,胖子王磊是班裡的文藝委員。在高三年級,文藝委員的存在感很低。當時在評選的時候大家半鬧著玩,於是讓毫無文藝細胞的前體育委員王磊,當上了一般是女同學擔任的文藝委員一職。
王磊之所以讓他報魔術,是有一次出空間的時候,他一時手懶,把橡皮留在空間沒拿出來,正好被胖子看了個正著。王磊眼中看到的是:張山握住橡皮,沒做任何動作,然後攤開手,橡皮不見了。當時王磊就瘋了,把張山衣服裡外摸了個遍,也沒找到橡皮。張山怕暴露,用另一隻手拿出了橡皮,告訴王磊這是自己學會的魔術。
王磊再三追問原理,張山也沒吐口,王磊沒問出來,時間一長,只得作罷。這次新年晚會,各班都需提供節目以備篩選,班裡這些歪瓜裂棗有幾斤幾兩王磊還是知道的。唱歌跳舞的節目都是湊數,唯獨張山上次的“魔術”讓他印象深刻,沒準兒能被選上,於是毫不猶豫的替鐵哥們報了名。
張山不禁有點頭疼,他可不想空間暴露,被拉走切片研究。於是推辭道:“我會啥魔術!別上去顯眼了!”
王磊回:“你上次變橡皮的就挺好,要不你告訴我怎麼變的,我去也行!”,這下張山被架了起來,再沒法推辭,只得說:“行!那下學我去試試,被刷下了不管啊!”
胖子齜牙一樂,“你一定行的!老鐵!”
下了學,胖子領著張山和班裡的其他“歪瓜裂棗”,直奔小禮堂。到了以後小禮堂門口,有個女老師正拿著節目單,挨個兒在名單上畫圈,叫到誰,誰先進去表演,胖子等四人在門口等著,裡面隱約傳來音樂聲,應該是表演的唱歌。人員進進出出,沒幾分鐘張山被叫到名字,他應了一聲,簽了到,走進小禮堂。
小禮堂正中間有個小舞臺,下面一排坐了幾個老師,其中只有一個老師他認識,是高一時候教他們音樂的李老師,此時正在邊上坐著。
坐在中間的一個花白頭髮老師向小舞臺指了一下,示意張山站上去,花白頭髮老師低頭看了一下節目單,自言自語道:“高三一班,張山,魔術?”。於是笑道:“張山同學,你表演魔術需要桌子上麼?”
張山有點慌,說:“要不要桌子都行”,然後瞥見小舞臺上有個桌子,改口道:“那就要個桌子吧!”
說罷他拖過了桌子,放在身前,從口袋裡掏出了一塊橡皮,放在桌子上,然後抬手示意評委觀看,負責音響的同學,放出了一段背景音樂。
評委老師們紛紛坐直了身體,身體前傾,盯著橡皮,有些好奇這個魔術要怎麼變。
張山將橡皮放在左手掌心,慢慢攥緊,右手