第13章 出盡風頭 (第1/3頁)
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李真真和賈麗麗從老師辦公室出來後，兩人的臉色都有些不好看。她們一路沉默著回到教室，一見到許若芸，便迫不及待地把剛剛在辦公室裡面的對話一五一十地告訴了她。
許若芸聽後，本就酸溜溜的心情變得更壞了。她心裡暗暗想著：歐陽這傢伙，竟然讓我如此難堪，我一定要想個辦法讓他當眾出醜。此時的許若芸，眉頭微微皺起，眼神中透露出一絲嫉妒和不甘。
趙敏帶著幾個班幹部，在教室前面給同學們分發著高二的新書。在發書的時候，歐陽全神貫注、聚精會神地翻閱著新發下來的書。他的眼神專注而明亮，彷彿要把書裡的每一個字都刻在腦海裡。畢竟，在他超級大腦異能的加持下，看完一本書的時間也就兩三分鐘。
新書快發完的時候，歐陽也看得差不多了。同學們則好奇地翻閱著新書，有的小聲議論著，有的臉上露出興奮的神情。老師在講臺上拿起粉筆，開始在黑板上寫著什麼。寫完之後，拍了拍手，讓所有的同學把注意力集中到她那裡。
“同學們，給大家推薦幾本課外輔導書和習題集，大家利用假期看一下，會對咱們高二的課程有所幫助。如果其他同學還有什麼好的書籍推薦，歡迎一起和大家分享。”老師的聲音溫和而有力。
此時，許若芸眼珠一轉，站起身來對老師說：“老師，這次歐陽的考試成績大家有目共睹，有著飛速的提高，能不能請歐陽同學給大家分享一下他的學習經驗，也讓我們其他同學共同進步。”許若芸表面上笑容滿面，心裡卻打著自己的小算盤。她篤定歐陽的這次考試成績不是他自己的真實水平，只想藉此機會讓歐陽當眾出醜。
聽到許若芸這麼說，李真真和賈麗麗立馬附和著鼓起掌來。她們一邊鼓掌一邊心想：哼，看歐陽這次怎麼收場。歡迎歐陽同學給我們大家分享一下學習經驗。
其他同學看到有人鼓掌，隨即也跟著拍起了手來。歐陽莫名其妙地被同學們的掌聲推到了講臺前。其實趙敏老師也很想知道，歐陽是如何在短時間之內把成績提高得如此之快。所以趙敏也跟著同學鼓起了掌。
胖子作為歐陽的死黨，當然力挺歐陽。他興奮地鼓掌，鼓得最帶勁兒，還時不時地在臺下吹起了口哨。趙敏瞪了他一眼，胖子頓時像霜打的茄子一樣，低下頭，把頭埋在書桌裡。
歐陽倒是不覺得緊張，已經重活一世的他什麼樣的場面沒見過。面對一群高中生，他怎麼能緊張呢？只是他真的不知該說些什麼。他微微皺了皺眉頭，組織了一下語言，略顯害羞地說：“其實吧，對於學習我也沒有什麼太好的經驗分享，只是上課認真聽講，提高自己的學習興趣，課堂上跟著老師的思路走。曾經我也去過一中老師辦的補習班參加試聽，他們講課的內容並不比我們的老師講的好。”說到這裡，歐陽還不忘給自己的老師拍一圈彩虹屁。“他們的學生上課更加專注，學習的積極性更高，自律能力更強而已。把課本中的內容都背下來，記在自己的腦子裡。只要你記住課本上每一個知識點，課下多加練習，就一定能在考試中取得好的成績。我用的都是最笨的方法，也不一定適用每一位同學。”
歐陽話剛說完，賈麗麗便在臺下起鬨地說道：“你這也太敷衍了吧，難道你不想同學們跟你一起進步嗎？”隨後臺下幾名同學也隨聲附和起來。賈麗麗心裡想著：歐陽，看你這次怎麼圓場。
歐陽隨即神色認真地說著：“我說的都是真的，並沒有敷衍大家。我知道課本的內容往往枯燥無味，確實很難讓大家提起興趣去背。但是，你們可以透過其他的方面和方法來提高自己的學習興趣。比如歷史，你只要把它當成小說去看，把所有的歷史事件當成一個個生動的小故事，這樣就很容易能記住。再比如數學，你可以把每一道難題都想象成攻佔敵人時的堡壘，當你每次把難題
