文地是也提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
進入宿舍樓內的小美，一時找不到體育老師住在哪一家門號，她對老師剛才發來的兩個模糊的地址，是否會產生懷疑嗎？
她也許會像江波一樣，昨天上教師宿舍樓最高樓頂時，由於武老師的突然出現，致使他六神沒有了主意，只想著一個如何的脫身，沒有悄悄的跟蹤在老師的後面，可以偵查到武老師上樓頂上去幹了一些什麼？然而，他沒有那麼做，以至失去了揭開體育老師可疑面紗的機會。
“老師，我已上樓來了，在過道里等你回家。”小美首先沒有聽明白體育老師的話。
“我不是在宿舍樓，在宿舍樓對面的教學樓上。”體育老師說的很清楚。
“老師在教學樓上，沒有在宿舍樓。”小美還是有點悶的感覺。
“在宿舍樓前面一棟的教學辦公樓，記住了嗎？”體育老師重複了一遍。
“是不，在教學樓的辦公室裡。”小美還想再確定一次。
“在教學辦公樓的樓頂上。”體育老師將地址說得具體點。
“知道了。我馬上過去。”說完，小美放下了右胳膊。
在過道內環視了一圈，找到電梯口的方位，然後往右轉彎，走了十幾步，立在電梯門前，按了牆壁上顯示下箭頭的按鈕。
等了一會，電動門從中間往兩邊自動開啟了。小美隨著一下蹦起躥進了裡面。內面已站著一個人，年紀在五十以上，身材魁梧，方頭大耳的，穿著西裝革履。
小美瞧了對方一下，隨著勾下的頭，喚了一聲：“校長。”
校長呵呵的笑了兩聲，接著問道：“你是哪一班的學生？”
小美有點神色緊張，平緩一會後，才回道：“新世紀20班。”
“那可是我們學校的重點班呀。”校長又呵呵的笑了笑，問道：“剛才，你找誰啦？”
“找武老師了。”小美靦腆的回道。
“他不是你們的體育老師吧，住十六樓吧。”校長語氣聲長。
“剛才，去過他家啦。”小美語氣有點斷斷續續的。
“今天是星期日，找他幹什麼啦？”校長問小美的話了。
“補體育課。”小美實話實說。
校長一聽，多笑了幾下，念道：“怎麼？體育課也要補，這怎麼可能？等下，我去問問他，學校應該把重點放在學習上。”
不知不覺的電梯下降到了樓下，門剛一推開，小美一扭身急著衝了出去。
在裡頭的挍長見後，說道：哪這麼急，裡面這麼光滑，不怕摔跤。”
小美是一路煙的，快速跑步，轉到前棟的教學辦公樓下，沿樓梯一步步往上快速登著。
沒有電梯，要爬到六樓，鉚著一股勁，一直馬不停蹄的，一口氣登上了樓頂。一陣急促的氣喘吁吁，雙腿發麻，身體搖搖晃晃的轉了一個圈，只見上面擺著幾盆花壇，一個人影也沒有見到。
她不敢相信自己的眼睛，再在滿樓面上奔跑著，每個角落，挨個的找了一個仔細，的確沒有尋找到什麼。難道體育老師在跟自己捉迷藏。
“武老師，多大年齡了，還跟我們玩小孩子的遊戲。”小美口裡念著。
學生吧，心是善良的。
小美在樓頂上轉了一圈又一圈，實在是找不著，有時不經意地呼喚一聲“老師，你在哪裡？”或是“你是鑽地縫裡啦，還是飛上天去啦……”但她不敢大聲，那樣會驚動其他的人，別人一問起，一個學生跑樓頂上幹什麼來啦？怎麼答覆。
正當小美有點懊惱和不知所措時，抓在手中的手機鈴聲響了，一首讓人為之振奮的老哥——“我的未來不是夢”……
小美趕忙提起右手，用左手的小指點了一下，對著手機喊著：“老師，我已經在樓頂上啦，沒
