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\"文達你拿的是陳理的卷子是嗎？多少分？\"
\"81\"
\"陳理這次讓我很驚喜啊！很好。\"
顧詩嘉震驚回頭，陳理語文怎麼這麼好了?
一班的人也是都清楚陳理的語文是個什麼情況，一時間都有些驚訝。
\"孟懷妍你多少?\"
\"啊？\"孟懷妍沒想到周琪會單獨問自己。
反應過來後回道:\"78。\"
\"你這樣不行啊，仔細看一下問題在哪裡，有任何問題記得及時找我，別拖延。\"周琪淡淡道，也沒有過於批評，畢竟高三的學生心理問題還是需要仔細重視的。
\"好的，老師。\"孟懷妍小聲回覆。
周琪看她情緒還可以就沒再多說：\"行，那看來你們都差不多，我們來講卷子。\"
周琪很仔細的講了卷子，講完後還是老規矩改卷子。
陳理改完卷子就叫了一聲許何。
自從上次自己碰了許何她反應很大之後，陳理現在都是直接叫。
等許何轉過來，他前傾說:\"你的化學卷子我看看。\"
許何找到化學卷子給了陳理。
這段時間她感覺她跟陳理已經有了一套相處模式，還挺舒服的。
旁邊的文達已經見怪不怪。
這段時間兩個人開始互相輔導之後就是這樣，有時候他和顧詩嘉也能一起聽，學霸講題效率很高，他倆可是佔便宜了。
陳理看完就開始給許何講題。
牟崇進來就看見女生轉身倚在陳理的桌子上認真聽陳理講題。
牟崇出去後，陳理拿著筆在紙上一邊計算一邊講。
\"你看這個就是要這樣帶進去，平常的常規方法是行不通的。\"陳理指著他寫的東西說。
這時許何伸手指著那個，不小心碰到了陳理的手。
陳理跟觸電似的一下收回了手。
許何看著陳理這麼大反應:\"抱歉。\"
陳理看著女孩淡定的表情，好像就是不小心碰到，不明白他反應這麼大。
陳理在許何碰到他手的一瞬間就心跳了一下，他有些緊張。
現在手上還有女生手的觸感，明明上次她喝醉額頭抵著自己的時候自己都沒有現在這麼緊張。
\"沒事沒事，你剛剛要說什麼?\"
\"以後遇到這種要怎麼判斷是用常規的方法還是這種方法計算?\"
\"噢，你以後就看會不會給這個特定的資訊，如果有就用這種，沒有就正常算。\"
\"好了，就這些，你自己看看吧。\"
許何轉身過去後，陳理看著自己放在桌面上握著筆的手，她的手有點涼，滑滑的。
反應過來自己在想什麼，陳理用左手搓了搓被許何碰到的手背。
然後開始寫作業。
下了晚自習陳理跟文達去跑步。
文達跑了幾圈停下，發現陳理還在跑。
\"我跑不動了，回去吧？\"
\"我再跑一會兒，你先回去吧！\"陳理的聲音傳來。
