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p;…她曾試圖把握自己，但控制不住。等到給小星星寫信時，這種狀況才有所改觀，她已經在信中自稱&ldo;老媽&rdo;了。
在與漫兒通訊的後半部分，母與子原有的強弱關係發生了轉變，漫兒已經在電話中開解母親了。大姐說：&ldo;我開啟心靈，把裡面的軟弱展現給我的兒子，希望能得到你的幫助。&rdo;隨兒子一起成長，可以說是本書的主旨。
下卷，星星草。很多書信出自一個十二三歲的少年之手，不由得讚嘆小星星的敏感與細膩，他的穎悟能力非同一般。
他在學校裡寫的信，讓人看得心驚：&ldo;今天是星期二，還有兩天就可以回家。&rdo;&ldo;昨天是星期一，今天是星期二，不帶星期五還有兩天。&rdo;孩子在學校裡度日如年，校園豈不成了囚籠？這不僅是小星星的聲音，也是眾多孩子的心聲。快樂像童年的火車離他們越來越遠。
大姐曾為小星星的學習成績煞費苦心，在兩難中掙扎。一方面她希望孩子好好學習，將來像哥哥一樣大有出息；另一方面她深知當下教育對一個孩子的戕害：先毀掉他的天性，奪走他的快樂，再把他打造成一個&ldo;合格&rdo;的預備人才，這是她所不能接受的。
此種撕扯驚心於忍無可忍又麻木不仁！
在大姐敏感的內心地帶，先是文學和人生理想在作祟，她確實看到了小星星在寫作等方面的天賦，然而現實又要求她做一個成功的母親，再培養一個上&ldo;清華&rdo;的大學生。
她說：&ldo;我不該為了別人的讚揚和肯定，將兒子的學業、虛幻的愛情和藉助創作揚名立萬當成餵養生命的稻草，日復一日生活在自我逼迫的焦慮之中。&rdo; &ldo;審視我的焦慮，還是源於一個世俗母親煙燻火燎的功名心，是潛意識裡想要維護一個&l;成功母親&r;被人群盲目推崇的虛榮！&rdo;大姐的內心剖白毫不留情。
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