第六十六章 為人師 (第1/2頁)
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郝大民環顧四周,最後將目光投向了木寧身上,眼神從審視轉為柔和。
“大頭小兄弟,可有戶籍稱呼?”郝大民這是在問木寧的詳細地址和大名呢。
木寧臉色微變,本能的不想將自己的情況說出,但是轉念一想,這一幫人都是強人,就連薩拉縣的各種事情都能打聽得到,自己的這點資訊,也就是個遲早的事情。
所幸就說了。
“哦,很好,木小兄弟是六掌櫃高徒,想來讀書識字不在話下吧?”郝大民問道。
“回大人,小子只識得粗淺文字,千字文記得十之八九。”木寧小聲答道。
“那就夠了,我這小寨子,說來也養不得大儒,木小兄弟能給兒郎們做點粗淺文字教習,已經很好!”
木寧一臉疑惑,這人是要扣留我在寨子裡教習識字??就我也能當先生了?
郝大民也沒有和木寧商量的意思,此番六掌櫃派遣木寧過來,就是應了去年之約,報那一飯之恩。
雖然最後因為局勢,不得不提前時日,六掌櫃派來的人也沒有那麼高學問,但能給寨子裡的孩子們打個基礎,不再是目不識丁之人,已經算是完滿。
“木小兄弟,今後也就安心呆在我這寨子裡面,一應吃喝都有人安排,你只需要將你所知道了解的內容,教與寨子中兒郎,月俸百錢,為期倆年可好?”
郝大民盯著木寧,語氣根本不是商量的。
木寧無奈,木已成舟,已經上了賊船,根本不是他一個十一歲的少年能討價還價的。
“是,大人。小子有個不情之請,每半年,不,每年能否給小子幾天假,回家看看雙親?”木寧侷促的提出了自己的條件。
“哦?我這寨子遠在深山,不好外出,你要思念雙親,每季到也可以準備錢財書信,我讓採買隊順道帶去。”
郝大民這是委婉的拒絕了。
不過,如果可以每季報個平安,帶些錢財給父母,也算寥解思念之情。
木寧只能無奈答應,他此時心情很鬱悶,對六掌櫃以及這寨子的印象急轉直下。
剛剛離家一年的少年,踏入江湖,隨著江湖的水,江湖的潮,最終被困在一處。
木寧渾渾噩噩的被帶回住處。
此後的日子,木寧每日早晨為寨子中的兒童教習《千字文》,起先只有三人,其他村民對這個明顯不大的小先生不是很信任。
但隨著教習聲朗朗傳出,第二日來了六人,第四日十人,第十日十三人,此後人數到也沒有增加。
木寧詢問之下,才知道,寨子不算大,也只有三十多戶人家,而十歲以下,願意識字的孩童,也就目前這十三人。
木寧教習他們的地方,就在他居住的小院子裡。雜草叢生,只有院落中間有一塊兒空地。
十幾個孩童就席地坐在此間,木寧搬了一把凳子,坐在上面,憑著自己的記憶,教習《千字文》。
方法就是六掌櫃怎麼教木寧,木寧就怎麼教的這些孩童。
先讀,再記,再釋義。
寨子中的孩童,有一種天生天養的自由,根本就不懂得學識的重要,只是因為家中父母強迫來學,不得不來。
因此,玩劣孩童居多,也就只有倆人能真正做到,不言不語不動,只認真記憶。
木寧起先還會氣惱,但他人小,又是困頓於寨中,本來地位就不高,因此也就沒有了先生的威嚴,隨後也就聽之任之了。
而且由於寨子中也不算富裕,根本沒有給木寧和孩子們準備教材,木寧一個個寫在地上,孩子們一個個跑過來看。
那場面太混亂了,總是跑著跑著,一堆孩子就玩鬧起來。
這種情況下,教習的進度也就很慢。