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雅雅興奮地將這幅畫帶回了家，與查美美分享這一發現。查美美看了油畫後，也感到非常興奮。
她們一致認為，這幅畫極有可能就是她們家族的祖先。
於是，她們決定深入研究這幅畫背後的故事。
透過博物館的工作人員，她們得知這幅畫是出自一位著名的歷史畫家之手，
畫家在描繪這幅畫時，據說參照了真實的歷史事件。
她們開始在圖書館查詢與這位畫家和歷史事件相關的資料。
經過一番努力，她們終於找到了一份關於這位畫家的採訪記錄。在採訪記錄中，畫家透露了一個重要資訊：
這幅畫描繪的是一位在戰爭中犧牲的英雄，他曾經保護了一個具有重要意義的吊墜。
查美美和雅雅意識到，這個吊墜可能就是她們一直在尋找的那個。
她們開始查詢關於這場戰爭的相關歷史資料，希望找到更多關於這個吊墜的線索。
在接下來的幾天裡，她們幾乎翻遍了所有相關的歷史書籍和檔案。
終於，她們在一份古老的戰爭檔案中，發現了一段關於這場戰爭的詳細描述。
這場戰爭發生在數百年前，是一場為了爭奪領土和權力而引發的戰爭。
而她們家族的祖先，正是這場戰爭中的一位英雄。
他在這場戰爭中英勇犧牲，保護了一個具有重要意義的吊墜。
查美美和雅雅離開了圖書館，她們的目標是尋找關於那場戰爭的歷史資料。
她們決定先去拜訪村裡的老歷史學家，看看他是否能提供一些有用的資訊。
老歷史學家聽了她們的來意後，沉思了片刻，然後說：“你們說的是那場戰爭吧？
那是一場悲劇，很多無辜的生命都在那場戰爭中失去了。
至於那個吊墜，我倒是聽說過一些關於它的傳說。”
查美美和雅雅都激動起來，查美美問：“您能告訴我們更多關於那個吊墜的傳說嗎？”
老歷史學家點了點頭，開始講述：“據說那個吊墜是一位英雄留下的，
他在戰爭中為了保護村子，獻出了自己的生命。
那個吊墜是他留下的唯一遺物，據說它有著神奇的力量。”
雅雅忍不住問：“那這個英雄是誰呢？他的故事我們能瞭解更多嗎？”
老歷史學家搖了搖頭：“關於這個英雄的身份，我也沒有確切的資訊。
不過，我知道一些關於那場戰爭的歷史資料，也許你們能在那裡找到更多的線索。”
老歷史學家給了她們一些關於那場戰爭的資料，查美美和雅雅決定去圖書館研究一下。
在圖書館，她們查閱了大量的資料，終於找到了關於那場戰爭的一些詳細記錄。
其中一篇報道提到了那位英雄的名字，他叫做李勇。
李勇是一位年輕的農民，他在戰爭中挺身而出，為了保護村子，
獨自一人對抗敵人。最後，他犧牲了自己，但成功地保住了村子。
報道中還提到了那個吊墜，說它是李勇留下的唯一遺物，
據說它有著神奇的力量。查美美和雅雅都感到非常興奮，
她們決定去找那位老歷史學家，看看他是否能提供更多關於李勇和那個吊墜的資訊。
老歷史學家聽了她們的發現後，表示很高興：
“看來你們已經找到了一些重要的線索。關於李勇和那個吊墜，我確實知道一些。”
查美美和雅雅都聚精會神地聽著，雅雅問：“那請您告訴我們更多關於李勇和那個吊墜的故事吧。”
老歷史學家開始講述：“李勇是一位年輕的農民，他在戰爭
