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…謝謝。現在我們把鏡頭轉向主講臺,總統的演講還在進行當中‐‐&rdo;
總統的演講還在進行當中,而且總統似乎顯得越來越興致盎然,心情大好。他是這廣場上唯一一個對榮景笙的表現感到非常滿意的人。
這次他故意沒有特意叮囑榮景笙應該怎麼做。然而榮景笙自從離開圖書館的休息室那一刻起,就邁著端正的步伐昂首挺胸地跟在他後面,別人打招呼就笑笑點頭,沒有人打招呼的時候就換上封平大使教過他的那個&ldo;調動恰當的肌肉露出令人舒心的微笑&rdo;的表情。
雖然看起來活脫脫像憋了一晚上的尿。
榮啟元並沒有太吃驚。畢竟他曾經對榮景笙說過,想要讓封平大使結課走人,必須表現得令他滿意。榮景笙大概是開始行動了。
榮啟元和校長上了講臺後,榮景笙就和特工們站在一起在臺邊等候。他採用的是部隊訓練時用的軍姿。純白色的西服在被晨光染了一層金色,如果忽略掉那副令人難受的表情的話,可以稱得上十分的英俊帥氣。榮啟元看一眼觀眾,掃一眼榮景笙,簡直心滿意足。
他畢竟,開始懂得控制自己的言行了。
演講之後的第二項,是給優秀畢業生頒發紀念章。優秀畢業生一共有十二個,他們在臺下準備好,校長每唸到一個名字,就上去一個和榮啟元握手,低頭讓榮啟元把紀念章掛到脖子上;然後再次握手,道謝,離開。他們都是學校裡曾經的風雲人物,校長每唸到一個名字,下面便爆出一陣歡呼聲。對榮景笙的關注終於被轉移開了。
榮啟元看看臺下已經沒有人,眼前的學生是最後一個了。他鬆口氣,對那個學生說話的口氣也加倍和靄。
他伸出手:&ldo;恭喜你。&rdo;
學生的手緊緊地握上來。榮啟元和別人握手講究一定要握足三秒,並且不首先放開。然而當長長的一段時間過去之後,那個學生還是沒有要放手的意思。他和氣地提醒:&ldo;來,讓我把紀念章給你戴上。&rdo;
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