第2部分 (第2/5頁)
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到你們叫我，我看著看著圖畫就睡著了。”
我人生的第一個謊言讓我免去了一頓“鐵掌炒肉”。
在我還差一個月六歲的時候，我進了小學。
當時，對上學年齡的管制很嚴格，沒有滿七歲絕不許上學，不要說差一歲多，差一個月都不行。父親為了送我入學，頗想了點辦法，託關係把我送進了當地駐兵部隊的子弟小學，那個學校是部隊自己辦的，錄取標準比較寬鬆。
但是，由於我得了肺結核，在拼音還沒學全的時候，就休學了。
在家養病一年後，父母問我是重新讀一個一年級，還是就接著讀二年級。
那個時候，學校裡流行一首歌謠：“留級生炒花生，炒了花生給醫生。醫生說真好吃，原來是個留級生！”
我親眼目睹過一群小朋友聚集在路邊對著一個孩子高聲唱誦的場面，想到這裡，我打了一個寒顫，毅然告訴父母，我要和同學一起讀二年級。父母就讓我去讀二年級了。
我的年齡本就比同學小，心智半開，又沒有讀小學一年級，結果很容易想象——我的成績很不好。由於性格孤僻、沉默寡言、再加上成績不好，我從頭到腳都不是老師喜歡的型別，所以我就越發的性格孤僻、沉默寡言、成績不好。
不過，這些都沒有什麼，因為我的父母並不在乎我的學習成績，他們從來不會因為我考了倒數第一、第二就責罵我，他們只說盡力就好，所以我並沒有太大的學習壓力。除了那個讓我羨慕、嫉妒、討厭的妹妹，以及讓我覺得無比壓抑和孤單的家庭，我的生活也還過得去，我甚至交到了一個極其要好的朋友——葛曉菲，她是班上的第一名，是獨生女，非常羨慕我有一個妹妹可以一起玩，而我羨慕所有的獨生女。初中的時候，上政治課時，知道了計劃生育是我國的基本國策後，我還怨怪我國的基本國策執行力度實在不夠。
葛曉菲很喜歡說話，而我很不喜歡說話，和我在一起，她絕對不用擔心有人和她搶話。除了這個互補的不同點，葛曉菲和我還有一個共同點，我們都不喜歡回家，常常放學後，別的同學都已經早回家時，我們兩個仍然在學校裡四處徘徊。
徘徊得多了，抬頭不見低頭見，一來二去，我們兩個成了好朋友，而我在她面前時，偶爾也會變得像在外公身邊一樣活潑調皮。我們兩個一塊上學，一塊放學，在一起時，總是手牽著手，我感覺她才是我的姐妹，甚至一顆糖，我也會留一半給她，她對我也極好，只要我想要的，她寧可自己不用都要留給我，我不開心時，她總是想盡辦法逗我笑，我的手很笨拙，每次上手工課都比別人慢，她總是先幫我做，等完成我的後，才去匆匆趕自己的作業。
我們倆個好得就像連體嬰兒，恨不得時時刻刻在一起。有一天放學後，我們手牽著手玩了很久，卻依然不想分開，可是天已經黑了。
曉菲說她不想回家，問我可不可以陪她，我就邀請她去我家，爸爸媽媽看到我帶小朋友回家，很熱情地招待了她，晚上，我們倆個睡一張床，頭挨著頭，那是我第一次在家裡沒有覺得孤單，我覺得無比幸福。
第二天起床後，看父母神情憔悴，才知道曉菲的夜不歸家造成驚慌，那個時候又沒有電話，她的父母只能一家家找，半夜兩三點才找到我家。爸爸對曉菲撒謊說她媽媽知道她在我家很不高興，媽媽卻沒有多說，依舊做好豐盛的早餐，讓我們吃完後去上學。
曉菲悶悶不樂了一天後，第二天就又開開心心起來。
因為有了曉菲，我的生活雖有陰影，卻仍算快樂。可是，生活大概覺得我這個小駱駝的負重還不夠，所以它給我扔了一根很粗的柴。
小學三年級，因為父親的工作調動，我要離開這裡，到一個新的城市，我和曉菲揮淚告別，她抱著我大哭，我當
