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祁笑言在聽了劉蓓蓓的豪邁宣言後，並沒有什麼反應，倒是張立新激動得不行：&ldo;蓓蓓以後是要嫁給我的！&rdo;
張媽媽：&ldo;……&rdo;
祁笑言低頭看了一眼身邊的祁讓，淡然道：&ldo;看來你的幼兒園生活過得十分豐富多彩。&rdo;
祁讓：&ldo;……&rdo;
喬老師在上課鈴打響之前，準時進了教室。家長活動日一方面是想讓家長瞭解孩子在幼兒園學習生活的情況，另一方面則是促進父母和孩子的感情，所以活動日的內容也分為兩個部分‐‐旁聽孩子上課和參加互動遊戲。
第一節課喬老師安排的是音樂課，小朋友們坐在自己的位置上，家長站在教室後面。
教室裡有一架鋼琴，作為十八般武藝精通的女超人，不，我是說幼教，喬老師坐在鋼琴前就信手拈來了一曲：&ldo;533，422,1234555……&rdo;
這是兒歌《小蜜蜂》，她把歌詞和簡譜寫在黑板上，先教大家熟悉曲調，最後才會加入歌詞。
練習了兩遍後，喬老師看大家對曲調都差不多掌握了，便決定抽個小朋友起來唱唱。因為有家長站在後面，今天小朋友們都特別積極，不過喬老師最後把這個表現的機會留給了祁讓：&ldo;祁讓，你來唱一遍。&rdo;
祁讓站起來唱道：&ldo;533,422,1234555……&rdo;
&ldo;好！&rdo;他唱完以後劉蓓蓓站起來帶頭鼓掌，站在祁笑言身邊的劉媽媽無聲地捂住了雙眼。
喬老師也誇獎道：&ldo;祁讓小朋友唱得很好呢，不僅聲音好聽，音也特別準哦，說不定以後會成為一個歌唱家。&rdo;
祁讓說了聲謝謝以後就坐下了，本來喬老師該繼續教歌詞了，但她看見祁笑言後，突然就起了壞心眼。她看著小朋友們，笑眯眯地問道：&ldo;大家想不想聽祁讓爸爸唱一遍呢？&rdo;
&ldo;想‐‐！&rdo;拉長的童音在教室裡迴蕩，就連站在後面的媽媽們都十分期待。
祁笑言波瀾不驚地看著喬老師：&ldo;我可以告訴你這些數字加起來的總和是多少。&rdo;
喬老師：&ldo;……&rdo;
她要知道這個做什麼啊！
哪知祁笑言又問道：&ldo;祁讓，結果是多少？&rdo;
祁讓看著黑板上的簡譜想了一陣，答道：&ldo;6820103。&rdo;
&ldo;沒錯，今晚你可以多看十分鐘動畫片。&rdo;
喬老師：&ldo;……&rdo;
學霸原來是這樣養成的。
其餘的家長也在震驚之餘，覺得自己好像學到了一個新的教育方式，如此寓教於樂，很好。
課上完了以後，終於進入了互動遊戲環節。這個環節主要是考驗大家的動手能力和配合的默契程度，旨在遊戲中促進父母與孩子的感情。
喬老師準備了一大堆小木棍，分發給各位同學：&ldo;請大家利用這些木棍隨意搭建東西，搭什麼都可以，用來固定的工具有細繩和膠布，時間是一個小時，大家可以盡情發揮想像力。&rdo;
喬老師說完大家就動起手來，大部分同學都搭的是造型迥異的房子，木棍都在往高處延伸，只有祁讓和祁笑言這一組，木棍一直在平面擴充套件。
