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“龍套跑好了一樣可以決定整齣戲的成敗。”
“甲子”寢室
“給我本《孫子兵法》什麼的看看，我學習一下與佯攻有關的戰術。”
“嗯，給你。”
“呦，我們最怵頭看古文的御風開始主動學習啦？姐姐來幫你翻譯吧？”
“那你先跟我說說這一段：故形人而我無形，則我專而敵分。我專為一，敵分為十，是以十攻其一也，則我眾而敵寡；能以眾擊寡者，則吾之所與戰者，約矣。”
“這段不難懂吧？要使敵人分散而我方集中才可以取勝。”
“形人而我無形當什麼講？”
“形人是瞭解敵人，洞察敵人的意思，無形是隱藏自己的意思，小雪你說是不是？”
“差不多，無形還不僅僅指隱藏，還要迷惑敵人，讓對方不知道我們的虛實，將實誤認為虛，將虛誤認為實，打亂對方的兵力部署，才能達到後文所說我專而敵分的效果。”
“洞察敵人的軍力部署的同時迷惑對方，吸引徐國主力與我們左部師交手，為大軍直突敵軍大本營斬將奪旗創造條件，理論上說起來簡單，可《孫子兵法》上沒有提到該如何具體操作。”
小雪拿過書，“吾所與戰之地不可知，不可知，則敵所備者多；敵所備者多，則吾所與戰者，寡矣。故備前則後寡，備後則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡。也就是說讓敵人處處防備，他就處處是弱點。”
“可還是不知道具體怎麼操作啊。”
“孫子兵法從來不講具體操作。”
“從來不講？那它怎麼還是古今最偉大的兵法鉅著？”
“正是因為它沒有講才厲害，”夢琳覺得御風在這方面實在夠笨，忍不住插嘴道，“世界上哪本兵書能把千變萬化的現場情形以及該怎麼做都一一告訴你？而且一旦寫上兵書，等於就告訴了人們該如何破解，違背了兵法虛實的真諦。”
“那他說這些……怎麼才能用在實踐上？”
“《孫子兵馬》講的是用兵之道，懂得了這些根本的門道之後，需要根據不同的實際情況自己靈活運用，它不是一本工具書，而是一本兵法哲學書。”小雪說道。
“有點兒理解了，我琢磨著……如果要吸引對方的兵力，一定要讓徐隊認為咱們左軍的威脅最大，而佯攻也不能一味的打了就跑，那樣很容易就會被對方看破，如此說來……戲要演得真就不能當自己在演戲，就要當真事一樣去做才可以，因此我們佯攻部隊要裝作真的猛攻，突破敵陣直搗中軍！”
“這個戰法很冒險，不過可以一試。”
接連幾天，大家對包括御風提出的戰法在內的諸多提議進行匯總討論。
“直接突破損失還是太大，而且錐形陣雖能鑽入敵陣但後勁不足，可能會因鑽不透而陷入包圍。”端木瑩首先提出了異議。
“錐形陣是最適合突擊的陣型，與敵人的接觸面小，我們一鼓作氣突入進去就成功了一大半，冒險也是值得的。”御風爭辯道。
“在不能使用通神術的情況下，我們的戰力並沒有絕對的優勢，如果陷入包圍反倒給全軍拖了後腿。”
“你一向是衝鋒在前的，怎麼這次變得保守起來？”
“我是成熟了好不好？總不能一直靠傻打傻衝吃飯吧？”端木瑩理直氣壯，“你只考慮到了佯攻如何做到吸引敵軍注意，沒有想到我們怎樣全身而退，行軍打仗只看前不顧後怎麼行？”
“嗯……”御風沉默，確實他的辦法過於冒險，應該怎麼加以調整才好？
午休時間，御風在陽臺看著幾個大一同學踢球。
列國世界可沒有什麼足球聯賽，歐冠聯賽、世界盃，倒可以考慮舉辦些賽
